【判断题】【消耗次数:1】
早期阅读行为的培养主要在于教孩子识字、写字。
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相关题目
【判断题】 阅读必须以识字为基础,阅读促进了识字。
①  正确
②  错误
【单选题】 从幼儿早期阅读的目标出发,早期阅读活动的主要内容不包括( )。
①  前识字经验
②  前书写经验
③  前图书阅读经验
④  前文字创作经验
【单选题】 幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。
①  前文字辨认经验
②  前绘画经验
③  前图书阅读经验
④  前图书制作经验
【单选题】 幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )前识字经验和前书写经验。
①  前图书制作经验
②  前图书阅读经验
③  前绘画经验
④  前文字辨认经验
【单选题】 幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括( )。
①  图书制作的经验
②  理解文字功能作用的经验
③  知道书写汉字的工具
④  了解书写的最初步规则
【判断题】 识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园早期阅读的主要作用是( )。
①  学会文字记录
②  增加识字的数量
③  掌握书写的技法
④  接近书面语言的意义
【单选题】 幼儿进行“冒险性活动”,目的在于培养孩子( )的能力。
①  预测、判断、面对
②  预测、思考、回避
③  预测、判断、回避
④  分析、判断、回避
【判断题】 识字、写字是形成读写能力的先决条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 写字教学不需要培养学生良好的写字习惯。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 2020年4月 20日至23日,习近平赴陕西考察。在基层卫生院考察时,他强调,要加强(下列哪个环节)等基层疫情防控能力建设,把各项防控措施常态化。
①  大城市、大医院
②  中心城市、重点医院
③  地市、县级
④  农村、社区
【单选题】 截至2020年5月15日,我省义务教育阶段建档立卡贫困学生已
①  全部劝返
②  无失学辍学
③  逐步返校
④  建档立卡
【单选题】 有中国特色的社会管理新格局的基本框架不包括 ( )
①  党委领
②  政府负责
③  社会协同
④  科技支撑
【单选题】 2019年,中欧班列“长安号”覆盖( )国家和地区,全年开行( )列、增开70%,开行量、重载率,货运量稳居全国前列。
①  30个,1743
②  45个,2133
③  25个,3069
④  50个,2133
【单选题】 推进西安(),加快西安—咸阳一体化进程,培育大西安都市圈,发展壮大关中平原城市群,提升对陕西、对西北地区发展的带动能力。
①  国家中心城市建设;
②  关中中心城市建设;
③  陕南中心城市建设;
④  陕北中心城市建设。
【单选题】 坚持以()发展教育是根本宗旨
①  党的领导
②  改革开放
③  人民为中心
④  民族复兴
【单选题】 习近平总书记在安康市平利县老县镇中心小学调研时说“文明其精神、野蛮其体魄”。“野蛮其体魄”指的是:( )
①  强身健体
②  充满朝气
③  人格健全
④  培养魄力
【单选题】 ()提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。
①  十八大
②  十八届三中全会
③  十八届四中全会
④  十八届五中全会
【多选题】 要加大文物保护力度,弘扬( )、( )、( ),培育社会主义核心价值观,加强公共文化产品和服务供给,更好满足人民群众精神文化生活需要。
①  中华优秀传统文化
②  革命文化
③  社会主义先进文化
④  陕西文化
【多选题】 习近平总书记强调:需要通过教育来
①  传授已知
②  更新旧知
③  开掘新知
④  探索未知