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【单选题】【消耗次数：1】
人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是（　 ）。
① １５世纪
② １６世纪
③ １７—１８世纪
④ １９世纪
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【多选题】 17-18世纪德国教育的概况（ ）
①  17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主
②  主张国家办学和普及义务教育
③  巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式
④  文科中学的发展和实科教育的兴起
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【判断题】 是17世纪最主要的文艺思潮，产生于17世纪初期的法国，影响到欧洲其他各国，持续到19世纪初。
①  正确
②  错误
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【单选题】 产生于18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为（ ）
①  结构主义语言学
②  历史比较语言学
③  功能语言学
④  社会语言学
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【单选题】 （ ）阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。
①  学科创新
②  知识积累
③  体系凝构
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【单选题】 在19世纪初叶
①  in the early nineteenth century
②  at the early nineteenth century
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【单选题】 自15世纪末开始到17世纪初，下列哪个国家没有通过武力征服海外殖民地（ ）。
①  美国
②  西班牙
③  荷兰
④  葡萄牙
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【单选题】 以下不属于19世纪后期至20世纪初刑法特征的是（）。
①  法治
②  刑事政策
③  预防犯罪
④  刑罚救治
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【判断题】 11世纪到13世纪，西欧各国开始使用自己民族语言。
①  正确
②  错误
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【判断题】 所谓“20世纪西方文学”泛指20世纪欧美各国的文学。
①  正确
②  错误
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【单选题】 19世纪末至20世纪30年代，是市场营销学的（ ）
①  形成阶段
②  发展阶段
③  提升阶段
④  创立阶段
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随机题目
【判断题】 主索引的关键字段值是唯一的，唯一索引的关键字段值是不可重复的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 CVA分析法中归为较低优先级的库存产品应采取的管理措施是（）
①  不许缺货
②  允许偶尔缺货
③  允许合理范围内缺货
④  允许缺货
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【单选题】 采购管理是（）
①  对采购所进行的计划、评价、协调和控制的活动
②  对采购所进行的计划、组织、培训和控制的活动
③  对采购所进行的计划、组织、协调和控制的活动
④  对采购所进行的分析、组织、协调和控制的活动
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【单选题】 矩阵制采购组织结构适用于（）
①  生产工序复杂,新产品多,需要采购物料品种多的企业
②  生产工序简单,新产品多,需要采购物料品种多的企业
③  生产工序复杂,新产品少,需要采购物料品种多的企业
④  生产工序复杂,新产品多,需要采购物料品种少的企业
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【单选题】 分段作业的组织方式的优点是（）
①  效率高；外部牵制；提升采购品质
②  数量高；内部牵制；提升采购品质
③  效率高；内部牵制；提升采购品质
④  效率高；内部牵制；提升采购种类
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【单选题】 _____是人们对某一不确定的或未知事件的描述。_____是对未来形式的估计。
①  预测，预测
②  预测，预知
③  预知，预测
④  预知，预知
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【单选题】 执行与管制的过程。
①  记录保存
②  资源回收
③  控制时间成本
④  安全存储
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【单选题】 零售商，直到最终用户连成一个整体的功能网络结构模式。
①  出货量
②  网络销售
③  供应链
④  物流
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【单选题】 CVA分析法中归为中等优先级的库存产品应采取的管理措施是（）
①  不许缺货
②  允许偶尔缺货
③  允许合理范围内缺货
④  允许缺货
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【单选题】 在定期订货法中既是安全库存水平的决定因素又是每次订货批量制订基础的指标是（）
①  订货周期
②  订货点
③  最大库存水平
④  产品需求量
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