【判断题】【消耗次数:1】
考虑幼儿的认知水平和身体机能的发展状况,注意游戏的选择应由易到难、由简到繁。
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①  正确
②  错误
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①  合作
②  自理能力
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④  动手能力
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①  正确
②  错误
【单选题】 选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了( )原则
①  时代性
②  地方性
③  科学性
④  系统性
【判断题】 系统性原则是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  A讨论
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②  B亲密
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①  物质需要
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②  情绪管理能力
③  情绪自我觉知能力
④  情绪控制能力
【单选题】 下列哪项不属于承认自己会犯错而导致的积极行动:
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④  自己找不到错误,或找出却想不出解决的办法,就去征求大家尤其是有眼光、有见识的人的意见。
【单选题】 不属于获得幸福的方法:
①  简化生活,学会说“不”。
②  做时间上富裕的人。
③  少变多:少做点事反而可以带来更多幸福。
④  遇事不要思考,立刻做出决定。
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①  正确
②  错误
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①  集体主义
②  爱国主义
③  唯物主义
④  个人主义
【单选题】 中华民族崇尚精神的优良传统,首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。下列名言警句,体现这一点的是( )
①  为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
②  自天子以至于庶人,一切皆以修身为本
③  见贤思齐焉,见不贤而内自省也
④  一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐
【单选题】 作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”的是( )
①  宗教信仰
②  文化传统
③  风俗习惯
④  法治观念