答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③
学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④
学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③
学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④
学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
查看完整题目与答案
【单选题】
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③
学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④
学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
查看完整题目与答案
【判断题】
语言发展对学前儿童性格形成和发展没有促进作用。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
( )不是学前儿童的性格特征。
①
好奇,好问
②
好动,好模仿
③
好平静
④
好冲动
查看完整题目与答案
【判断题】
学前儿童社会性发展既受心理因素的制约,又受社会因素的制约。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。
①
活泼好动
②
喜欢交往
③
好奇好问
④
稳定性较强
查看完整题目与答案
【单选题】
( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。
①
活泼好动
②
喜欢交往
③
好奇好问
④
稳定性较强
查看完整题目与答案
【判断题】
儿童诗是以学龄前期和学龄初期的儿童为主要正确象。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
性格与气质同属于人的心理特征,二者既相互渗透,又彼此制约。表现出气质与性格既有区别又有联系,并相互影响。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
影响人的性格形成和发展的主要因素是( )。
①
生理因素
②
自然因素
③
环境因素
④
社会因素
⑤
教育因素
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
汉语拼音学习和英语字母学习之间容易产生负迁移。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
要搞好学校公共关系,必须遵循以下原则
①
真诚信誉原则
②
公私兼顾原则
③
全员参与原则
④
互惠互利原则
查看完整题目与答案
【多选题】
一所学校的规章制度种类很多,必须通过学校领导人员制订的主要有
①
学校行为规范
②
学校岗位责任制
③
中小学生守则
④
中学生日常行为规范
查看完整题目与答案
【多选题】
学校创建特色的基本模式,有
①
目标优化模式
②
内容优化模式
③
方法优化模式
查看完整题目与答案
【判断题】
遗传对儿童发展有重要的作用,但影响儿童发展的后天因素主要是营养、睡眠和适宜的运动。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
儿童的一般认知能力差异集中体现在哪些方面?
①
发展水平差异
②
气质类型差异
③
表现早晚差异
④
结构差异
查看完整题目与答案
【判断题】
顿悟是突然出现的,因而顿悟学习常见于解决简单问题的学习中。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
影响小学儿童身体发展的后天因素主要是?
①
营养
②
睡眠
③
适量的运动
④
遗传
查看完整题目与答案
【判断题】
不管是什么程度的焦虑,对学习都具有损害作用。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
偶尔一次行为不能作为品德。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案