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【单选题】【消耗次数:1】
知识是儿童自己“学”会的,而不是教师“教”会的,这反映了( )的价值取向。
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容是教学计划
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相关题目
【单选题】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①
社会生活
②
文化习俗
③
自然风光
④
学校教学
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【单选题】
知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①
课程内容的经验化
②
课程内容的社会本位化
③
课程内容的基础性
④
课程内容的需求化
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【单选题】
课程内容即学习活动取向,强调儿童在学习过程中的( )
①
主动性
②
强制性
③
趣味性
④
游戏性
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【单选题】
( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即课程标准
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即教材
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【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”?
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【单选题】
课程内容即教材,会较多地考虑知识本身的系统性和( )
①
规则性
②
条理性
③
逻辑性
④
客观性
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【单选题】
课程内容的活动取向特别注重()。
①
课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
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【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【判断题】
认为“课程内容即教材”,会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上,会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性,完全不会顾及儿童的兴趣和需要。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
大数据带来颠覆性价值的领域包括( )。
①
决策、管理
②
基于数据的研究范式尚不成熟
③
对因果性依赖低于自然科学和工程
④
涉及复杂的个体、组织行为
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【多选题】
2017年11月15日,科技部公布了首批国家新一代人工智能开放创新平台名单,他们是( )。
①
百度公司
②
腾讯公司
③
科大讯飞公司
④
阿里云公司
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【单选题】
( )被称为“数据仓库之父”。
①
埃德加·考特
②
冯·诺依曼
③
詹姆斯·高斯林
④
比尔·恩门
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【单选题】
我国新一代人工智能发展的总体部署中强化四大支撑是指全面支撑科技、经济、( )和国家安全。
①
文化
②
社会发展
③
生活
④
社会稳定
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【单选题】
1956年,美国学者首次提出“AI”概念,即让机器能像人那样理解、思考和学习,即用计算机( )。
①
代替人的思维
②
模拟思考
③
模拟人的智能
④
代替操作
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【单选题】
英国政府从四方面提出了促进英国AI产业发展的重要行动建议:数据获取、( )、研究转化和行业发展。
①
人才培养
②
人才流动
③
人才吸引
④
人才引进
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【单选题】
腾讯AI政务基于腾讯微信、QQ等平台自身连接能力,提供( )、智能服务、智能分析和智慧应用等服务。
①
实名认证
②
精准推送
③
智能核身
④
勾勒用户图像
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【单选题】
目前,从( )、图像识别到智慧物流、智慧供应链、金融科技,京东都有人工智能的布局。
①
自然语言识别
②
语音识别
③
人脸识别
④
声音识别
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【单选题】
在国内计算机视觉领域,( )和人脸识别是主要研究方向。
①
静态图像识别
②
动态图像识别
③
全身识别
④
动静态图像识别
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【单选题】
信息技术应用发展趋势:移动化、社交化、( )、大数据。
①
互联网
②
利益化
③
云计算
④
交互化
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