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【多选题】【消耗次数:1】
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程,是( )
①
经验课程
②
活动课程
③
儿童中心课程
④
分科课程
参考答案:
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相关题目
【判断题】
分科课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容
①
儿童中心课程
②
学科中心课程
③
教师中学课程
④
方法中心课程
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【多选题】
以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作( )。
①
生活课程
②
经验课程
③
活动课程
④
儿童中心课程
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【单选题】
活动课程是以儿童的( )来进行的课程
①
习惯
②
知识
③
爱好
④
经验
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【单选题】
( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要、兴趣和能力
①
课程内容即学习经验
②
课程内容即课程标准
③
课程内容即学习活动
④
课程内容即教材
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【判断题】
按课程内容的属性划分,课程可以划分为分科课程和活动课程两大类
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【判断题】
综合性课程都能比较理想化地反映以儿童为中心、以课程的过程原则为取向、以活动过程为评价依据的课程特征,在这种课程中,教育活动打破了学科的界限,与儿童的真实生活经验相符合。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列关于活动课程,正确的说法是
①
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程
②
打破了学科本身的逻辑,注重儿童的学习过程本身
③
活动课程的根源,可以追溯到卢梭的自然教育思想、裴斯泰洛奇的教育适应自然的原则和福禄贝尔的儿童自动发展的思想
④
代表人物是杜威,他主张课程的真正中心不是科学,不是文化,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动,提出“从做中学”,让儿童通过主动活动去获得经验
⑤
活动课程能从儿童的兴趣和需要出发,与儿童的生活相贴近,但不容易使儿童掌握系统的知识
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【单选题】
儿童中心课程是从( )来界定的课程。
①
从学科维度
②
从计划维度
③
从经验维度
④
从目标维度
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随机题目
【多选题】
特殊情况必须昼夜施工时,应采取()。
①
鸣笛广播通知
②
降低噪声
③
张贴安民告示
④
会同建设单位与当地居委会协调
⑤
通知居民转移
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【多选题】
在城市市区范围内,建筑施工过程中使用机械设备可能产生环境噪声污染的,施工单位必须向工程所在地环境保护行政主管部门申报该工程的(),以及所采取的环境噪声污染防治措施的情况。
①
项目名称
②
设备名称
③
施工场所
④
使用期限
⑤
环境噪音值
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【多选题】
以下各项中属于施工现场管理的内容的是()。
①
落实资源进度计划
②
设计施工现场平面图
③
建立文明施工现场
④
施工资源进度计划的动态调整
⑤
及时清场转移
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【多选题】
下列对安全技术交底具体要求的叙述,哪些是正确的?()
①
各工种的安全技术交底一般与分部分项安全技术交底同步进行
②
交底应采用简短的、口号式的形式
③
交接底双方应当签字确认
④
交底必须具体、明确、针对性强
⑤
交接底应当采用口头形式
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【多选题】
建筑制图中,细点画线用来画()
①
定位轴线
②
中心线
③
地坪线
④
可见轮廓线
⑤
不可见轮廓线
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【多选题】
截面形式选择依据()。
①
能提供强度所需要的截面积
②
壁厚厚实
③
制作比较简单
④
截面开展
⑤
便于和相邻的构件连接
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【多选题】
通风道的组织方式可以分为()。
①
整楼通用
②
地上地下分用
③
每层独用
④
隔层共用
⑤
子母式
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【多选题】
下列关于基础详图基本规定的说法中,正确的是()。
①
基础详图的轮廓线用中实线表示,断面内应画出材料图例;对钢筋混凝土基础,同样需要画出配筋情况和材料图例
②
条形基础的详图一般为基础的垂直剖面图
③
条形基础的详图一般为基础的垂直剖面图
④
基础详图中需标注基础各部分的详图尺寸及室内、室外标高等
⑤
独立基础的详图一般应包括平面图和剖面图
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【多选题】
下列关于模板安装与拆除的基本规定中正确的是()。
①
同一条拼缝上的U形卡,不宜向同一方向卡紧
②
钢楞宜采用整根杆件,接头宜错开设置,搭接长度不应小于300mm
③
模板支设时,采用预组拼方法,可以加快施工速度,提高工效和模板的安装质量,但必须具备相适应的吊装设备和有较大的拼装场地
④
模板拆除时,当混凝土强度大于1.2N/ 时,应先拆除侧面模板,再拆除承重模板
⑤
模板拆除的顺序和方法,应按照配板设计的规定进行,遵循先支后拆,先非承重部位,后承重部位以及自上而下的原则
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【多选题】
下列哪些属于《建筑施工安全检查标准》中所指的“四口”防护?()
①
通道口
②
管道口
③
预留洞口
④
楼梯口
⑤
电梯井口
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