【单选题】【消耗次数：1】
在春秋时期，汉族共同语被称作？
①
官话
②
雅言
③
通语
④
国语
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【单选题】
民族共同语与方言之间的关系是（ ）。
①
不是相互对立的，同一个民族的各种方言和这个民族的共同语，一般总是表现出“同中有异，异中有同“的语言特色。
②
相互对立的关系
③
不平等关系
④
内容与形式的关系
随机题目
【简答题】
目前，我国正在大力推进新课程改革，其目标是要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
（1）请结合布鲁纳的发现学习理论评述我国新课程改革目标。（5分）
（2）请分析布鲁纳发现学习理论在教育实践中的优势和不足之处。（6分）
（3）根据发现学习的特征，结合我国新课程改革的目标，分析教师在教学过程中应如何有效发挥发现学习的优势？（5分）
【简答题】
如何运用记忆规律，促进知识保持?
【简答题】
简述自我效能感及其影响因素。
【简答题】
简述一般问题解决的过程。
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简述菲茨和波斯纳动作技能形成的三阶段模型。
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简述最近发展区概念及其意义。
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试述中学生品德发展的基本特征。
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简述问题解决的概念及基本特征。
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【简答题】
简述认知差异的教育含义。