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【判断题】【消耗次数:1】
在现代汉语普通话音节中,韵母等于元音,声母等于辅音。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
现代汉语普通话韵母有()个。
①
36
②
37
③
38
④
39
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【判断题】
辅音不等于声母,元音不等于韵母。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
普通话音节都包括声母、韵母、声调三个组成部分。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
普通话的韵母都是由元音充当的,辅音不能作韵母。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
普通话的韵母都是由元音充当的,辅音不能作韵母。
①
对
②
错
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【多选题】
“韵母”是汉语音节中声母后面的部分,主要由元音构成,普通话一共有39个韵母,韵母表中共收录35个韵母,其作用是( )
①
和声母拼合,构成音节
②
区别语义
③
使音节饱满响亮
④
由高元音i、u、ü来充当
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【多选题】
“韵母”是汉语音节中声母后面的部分,主要由元音构成,普通话一共有39个韵母,韵母表中共收录35个韵母,其作用是( )
①
A.和声母拼合,构成音节
②
B.区别语义
③
C. 使音节饱满响亮
④
D.由高元音i、u、ü来充当
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【判断题】
汉语普通话中每一个音节都必须有声母、韵母和声调。
①
正确
②
错误
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【单选题】
现代汉语普通话有几种声调?
①
一种
②
五种
③
三种
④
四种
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【判断题】
普通话音节“花”的声母,国际音标用符号[x]表示。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
51.制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。
①
正确
②
错误
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【判断题】
4.教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。
①
正确
②
错误
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【多选题】
6.评价幼儿园社会性教育活动的效果时应注意( )。
①
是否完成教育目标
②
幼儿参与程度如何
③
幼儿是否听话
④
幼儿情绪是否愉快
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【多选题】
10.讲解法的不足之处是( )
①
主题明确
②
单调
③
缺乏针对性
④
不易反馈
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【多选题】
2.创造性游戏是由幼儿自己想出来的游戏,分为( )。
①
练习性游戏
②
角色游戏
③
结构性游戏
④
表演游戏
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【多选题】
4.为幼儿创设积极的环境具体表现在( )。
①
物质上丰富多样
②
气氛上宽容接纳
③
制度上明确必须
④
设计上具有暗示性
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【单选题】
1.( )规定了教育所要达到的标准,也是设置教育内容的依据。
①
教育评价
②
教育方法
③
教育目标
④
教育途径
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【单选题】
11.遵守基本的游戏规则,需要时要学会等待、轮流和排队,这是( )年龄班幼儿的社会性教育目标。
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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【单选题】
5.幼儿对许多事物的内涵及事物间的关系不理解,比如他们认为“勇敢就是抓小偷”、“好孩子就是听老师的话”,这决定了幼儿社会性教育必须是( )。
①
具体直观
②
简单粗浅
③
潜移默化
④
家园共育
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【单选题】
6.( )是幼儿社会性发展最重要和最具影响力的因素。
①
生物因素
②
家庭因素
③
环境因素
④
文化因素
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