【单选题】【消耗次数:1】
下列各组中,每个成员都是词的是?
命、芙、帝
得、实、勿
仇、川、菩
革、坷、仨
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【单选题】 下列各组中,每个成员都是词的是?
①  仁、伽、着
②  沮、素、伏
③  偶、了、玻
④  的、想、学
【单选题】 下列各组中,每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是?
①  革新、平反
②  突破、齐心
③  埋头、隔行
④  吃饱、防卫
【单选题】 下列各组中,每个成员都与合成词“提高”的结合方式相同的是?
①  扩大、动员、突破
②  纠正、虚弱、抓紧
③  说明、接近、缩小
④  促进、深入、转移
【单选题】 下列各组中,每个字都是形声字的是?
①  晶 晚 暗
②  问 闷 间
③  江 贡 恭
④  休 臭 岫
【单选题】 下面各组中,两个都是合成词的是?
①  马虎、坎坷
②  可以、香波
③  电脑、因为
④  蜈蚣、吩咐
【单选题】 下列各组词中全部是联绵词的是?
①  仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠
②  坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据
③  详细、伶俐、逍遥、葫芦、朦胧
④  游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐
【单选题】 下列各组词中全部是联绵词的是?
①  仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠
②  坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据
③  详细、伶俐、逍遥、葫芦、朦胧
④  游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐
【单选题】 下列各组中,属于同音词的一组是?
①  大方(贻笑大方)——大方(举止大方)
②  火候(小炒要把握火候)——火候(正找你呢,你来得正是火候)
③  关节(腕关节)——关节(找人打通关节)
④  问题(老师提出问题)——问题(设计遇到了问题)
【多选题】 下列各组词中,属于多义词的有
①  喜好、休息、吹牛、捣鬼
②  帽子、小鞋、辫子、包袱
③  高调、桥梁、纽带、鸿沟
④  马虎、愉快、细致、自豪
⑤  菠萝、蜻蜓、蚯蚓、明晰
【单选题】 下列各组同义词中,属于附属的感情色彩不同的是?
①  懦弱、软弱
②  颠覆、推翻
③  强壮、壮实
④  伤害、损害
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【判断题】 大学生做人生规划有利于提高自觉实践人生的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 制订学习计划只对在校学生很重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习的方法是多样的,处处留心皆学问。
①  正确
②  错误
【判断题】 只有学习才能取得可持续的成功。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习应是终身性学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 影响大学生职业生涯发展的外部因素不包括
①  职业因素
②  性别因素
③  社会因素
④  环境因素
【单选题】 下列关于计划的说法,不正确的是
①  为行动指明方向
②  预测变化,消除风险
③  提高效率,减少浪费
④  为行动提供控制标准
【单选题】 下列关于学习管理流程说法不正确的是
①  认识自己的学习优势
②  积极实施学习计划
③  固定自己的学习计划不变
④  对学习效果进行反馈和评估
【单选题】 计划的组成不包括
①  与谁协作,结果如何
②  做什么,为什么做
③  何时做,在哪做
④  谁来做,怎样做
【单选题】 成功职业生涯的标准不包括
①  为拥有自己的职业而自豪
②  愿意为自己的工作付出
③  感到充实而富足
④  获得最丰厚的工作回报