【判断题】【消耗次数:1】
“车床”和“秋千”都是双声连绵词。
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【判断题】 “憔悴”是双声连绵词。
①  正确
②  错误
【判断题】 “缤纷”是双声叠韵连绵词
①  正确
②  错误
【判断题】 “颠沛”是非双声叠韵连绵词
①  正确
②  错误
【多选题】 连绵词的类型有
①  双声连绵词
②  叠韵连绵词
③  双声兼叠韵连绵词
④  非双声叠韵连绵词
【单选题】 声母相同的连绵词叫作___。
①  叠韵连绵词
②  双声连绵词
③  双声兼叠韵连绵词
④  非双声叠韵连绵词
【填空题】 声母相同的连绵词叫作[填空1]连绵词。
【填空题】 韵母或韵类相同的连绵词叫作[填空1]连绵词。
【多选题】 属于双声的联绵词有
①  缤纷
②  逶迤
③  仓庚
④  参差
【单选题】 下列属于连绵词的是
①  天下
②  君子
③  社稷
④  参差
【单选题】 下列不属于连绵词的是。
①  辗转
②  窈窕
③  徘徊
④  百姓
随机题目
【单选题】 组织多种形式的教育活动,主要目的是训练幼儿( )
①  绘画
②  感官
③  计算
④  书写
【单选题】 ( )是指人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和掌握
①  道德认知
②  道德行为
③  道德情感
④  道德意志
【单选题】 对儿童进行德育教育的时候,知情意行这四个因素其中的任何一个因素都可以作为品德过程的开端,说明德育过程有一个特点( )
①  多开端性
②  专业性
③  发展性
④  适应性
【单选题】 下面哪个选项不是评价法运用的要点( )
①  运用评价法要适时适度
②  表扬奖励、批评惩罚必须做到公正合理,实事求是,恰如其分
③  幼儿园应以批评惩罚为主
④  幼儿园应以表扬、奖励为主
【单选题】 为儿童创设一种熟悉的环境,舒适的环境是( )
①  蒙台梭利幼儿园
②  福禄贝尔幼儿园
③  多元智能幼儿园
④  瑞吉欧幼儿园
【单选题】 学前儿童情感发展的需要不包括( )
①  建立友谊的需要
②  提供支持的需要
③  发展情感的需要
④  给予理解的需要
【单选题】 下面哪一项内容不是观察能力的作用( )
①  促进学前儿童的健康发展
②  促进教师的专业发展
③  促进有效教学
④  促进教师对幼儿的管理
【单选题】 同伴互助的基本形式有对话、协作、( )
①  帮助
②  讨论
③  分享
④  交换
【单选题】 下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的集体联系方式( )
①  家长会
②  家访
③  家长座谈会
④  家长开放日
【单选题】 幼小衔接的工作重点应该放在( )方面
①  儿童身体素质
②  入学的适应性
③  文化课学习
④  社会性培养