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【单选题】【消耗次数:1】
“善者不来,来者不善”、“人不犯我,我不犯人”运用的修辞格是?
①
借喻
②
回环
③
比拟
④
借代
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【单选题】
“我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有,人有我新,人新我优。”运用的修辞格是( )
①
反复
②
回环
③
顶真
④
仿拟
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【单选题】
我祝愿贵报进一步办出特色,做到人无我有,人有我新,人新我优。运用的修辞格是?
①
反复
②
回环
③
顶真
④
仿拟
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【多选题】
修辞格的配合方式有?
①
连续(连用)
②
包孕(套用)
③
复合(兼用)
④
交叉
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【单选题】
“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”这个句子运用的修辞格是?
①
比拟
②
借代
③
比喻
④
双关
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【单选题】
“这家伙当了个针鼻儿大小的官,倒还打起官腔来了!”中运用的修辞格是?
①
比喻
②
夸张
③
借代
④
双关
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【多选题】
古曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话对个人自我修养的启示有()
①
要勤于实践
②
要善于学习别人的优点和长处
③
与人同行时不要做任何坏事
④
发现缺点和错误要及时改正
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【判断题】
修辞包括选词炼句和合理运用辞格。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“我的心震盲了我的听。你怎还不来?希望 在每一秒钟上允许开花。”出自诗歌( )
①
《新月与白云》
②
《我等候你》
③
《天狗》
④
《发现》
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【单选题】
“蓝桥春雪君归日,秦岭秋风我去时”一句中运用了( )修辞手法。
①
拟人
②
比喻
③
对比
④
比拟
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【单选题】
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”所用的修辞格是?
①
对偶
②
对仗
③
对比
④
比喻
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