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【单选题】【消耗次数:1】
儿童语言习得一般经过什么阶段和双词句阶段,这是儿童学话的关键两步?
①
模仿句
②
独词句
③
单字句
④
自创句
参考答案:
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相关题目
【判断题】
在学前儿童阶段需要掌握的结构经验目标有:模仿句、重复句和喊答句。
①
正确
②
错误
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【判断题】
合同的订立一般要经过要约和承诺两步。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )。
①
6个月—1岁
②
1岁—1.5岁
③
1.5岁—2岁
④
2岁—3岁
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【单选题】
儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )。
①
6个月-1岁
②
1岁-1.5岁
③
1.5岁-2岁
④
2岁-3岁
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【判断题】
13-18个月的幼儿开始学习简单的词汇,处于双词句阶段。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童说“单词句”的年龄大约在
①
半岁-1岁
②
1岁半-2岁半
③
2岁-2岁半
④
1岁-1岁半
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【单选题】
在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为( )
①
操作模仿
②
操作整合
③
操作熟练
④
原型定向
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【单选题】
在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为( )。
①
操作模仿
②
操作整合
③
操作熟练
④
原型定向
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【判断题】
学前阶段是儿童口头语言发展的关键期。
①
正确
②
错误
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【单选题】
我们一般将学前儿童划分为( )个阶段。
①
4
②
3
③
2
④
5
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随机题目
【单选题】
使用总账系统输入凭证时,对科目和金额的要求是( )。
①
科目必须是一级科目,金额不能为零
②
科目必须是末级科目,金额不能为零
③
金额可以是任意数
④
金额不能为负数
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【单选题】
在总账系统中,已记账凭证的查询应通过总账中的( )功能进行。
①
凭证/填制凭证
②
凭证/查询凭证
③
凭证/常用凭证
④
账表/科目账
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【单选题】
在总账系统中,凭证不能记账的原因是( )。
①
凭证已审核
②
上月未结账
③
上月已结账
④
已有部分凭证记账
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【单选题】
在总账系统中,修改已记账凭证的正确方法是( )。
①
直接修改
②
取消审核后修改
③
由账套主管修改
④
红字冲销
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【单选题】
在填制凭证时以下说法正确的是( )。
①
增加凭证时按“F2”键
②
按“F2”键参照录入会计科目
③
按“=”键改变金额方向
④
按空格键直接录入最后一个科目的金额
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【单选题】
在总账系统中,用户可通过( )功能彻底删除已作废的记账凭证。
①
冲销凭证
②
作废凭证
③
整理凭证
④
删除分录
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【单选题】
不属于凭证字号的是( )。
①
收
②
转
③
原始
④
付
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【单选题】
.对于总账系统的“审核凭证”功能,下列说法中错误的是( )。
①
审核人和制单人不能是同一人
②
对已审核凭证可以由审核人自己或是会计主管取消审核签字
③
对于错误的记账凭证,可以通过计算机在凭证上标明“有错”字样
④
作废凭证不能审核,也不能标错
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【判断题】
在总账系统中进行银行对账时,由于存在凭证不规范输入等情况,可能会造成一些特殊的已达账项未能被系统自动勾对出来。为了保证对账准确,可以通过手工对账进行调整勾销。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在总账系统中,可根据需要随时更改已定义并使用的会计科目辅助账设置。
①
正确
②
错误
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