【单选题】【消耗次数:1】
汉语拼音方案是以哪个字母为基础制订的?
英语
法语
拉丁
希腊
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【多选题】 汉语拼音方案包括( )。
①  字母表,包括26个拉丁字母,使用中“V”字母只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。
②  声母表,包括21个辅音声母,其中用双字母表示的声母3个。
③  韵母表,普通话有39个韵母,但韵母表里只收录35个韵母。
④  声调符号和隔音符号:声调符号采用四个反映普通话音节音高变化曲线的记音符号;隔音符号,用“’”来补充区别音节界限。
【多选题】 汉语拼音方案包括( )。
①  A.字母表,包括26个拉丁字母,使用中“V”字母只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。
②  B.声母表,包括21个辅音声母,其中用双字母表示的声母3个。
③  C.韵母表,普通话有39个韵母,但韵母表里只收录35个韵母。
④  D.声调符号和隔音符号:声调符号采用四个反映普通话音节音高变化曲线的记音符号;隔音符号,用“’”来补充区别音节界限。
【单选题】 汉语拼音方案中的ü在国际音标中用字母?表示。
①  A.y
②  B. x
③  C.u
④  D.V
【判断题】 推行汉语拼音方案,是为了用拼音代替汉字。
①  正确
②  错误
【单选题】 依据《汉语拼音方案》,普通话的声调有()。
①  A.阴平、阳平、上声和去声
②  B.阴平、阳平、上声、去声和轻声
③  C.平声、上声、去声和入声
④  D.以上都不对
【判断题】 汉语拼音学习和英语字母学习之间容易产生负迁移。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 汉语拼音学习和英语字母学习之间容易产生负迁移。
①  正确
②  错误
【单选题】 汉语拼音字母采用的是_________________。
①  英文字母
②  拉丁字母
③  法文字母
④  俄文字母
【单选题】 汉语拼音字母采用的是?
①  英文字母
②  拉丁字母
③  法文字母
④  俄文字母
【多选题】 汉语拼音字母采用的是?
①  拉丁字母
②  罗马字母
③  英文字母
④  法文字母
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【判断题】 领导特质的大多数研究努力以失败告终,后期围绕“大五”人格的理论框架梳理特质时,取得一些突破
①  正确
②  错误
【判断题】 领导者—成员交换理论认为,领导者对待下属的方式是有差别的
①  正确
②  错误
【多选题】 康格发现魅力型领导者的行为属性有( )
①  远见卓识
②  环境敏感
③  成员需求敏感
④  敢于冒险
⑤  反传统
【多选题】 目标—途径理论将领导方式分为以下类型( )。
①  指导型领导方式
②  咨询型领导方式
③  支持型领导方式
④  参与型领导方式
⑤  成就指向型领导方式
【多选题】 领导过程包括以下几个阶段( )。
①  分配工作任务
②  执行
③  评价
④  奖励
【单选题】 在管理方格模式中,9.1型领导又被称为( )。
①  贫乏型领导
②  俱乐部型领导
③  任务型领导
④  中间型领导
【单选题】 管理方格理论中,领导者既十分关心人,又十分关心生产,善于把组织目标和个人目标有机地结合起来的领导方式被称为( )。
①  贫乏型管理
②  团队型管理
③  乡村俱乐部型管理
④  任务型管理
【单选题】 ( )与魅力型领导一样,关注的主题是将领导者视为通过其语言、创意和行为来鼓舞下属的个人。
①  民主型领导
②  变革型领导
③  专治型领导
④  放任型领导
【单选题】 领导行为理论中的大多数行为模式体现在两个维度方面,包括工作导向和( )。
①  结构维度
②  关怀维度
③  人际导向
④  目标导向
【多选题】 冲突的发展过程包括以下哪几个阶段()
①  失调阶段
②  认知和人格化阶段
③  行为意向阶段
④  行为阶段
⑤  结果阶段