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【单选题】【消耗次数:1】
以下关于句法变换的陈述正确的是哪一项?
①
句法变换反映的是具体句子之间的关系。
②
句法变换可以区分句法多义。
③
容许变换说明一个语言的语序是自由的。@变换从不改变句子的语义。
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相关题目
【判断题】
变换分析法是具体句子之间的变换。
①
正确
②
错误
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【判断题】
句子成分和句法成分是一个意思。
①
正确
②
错误
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【判断题】
矩阵的初等行(列)变换是指对一个矩阵施行以下三种变换:对换变换,数乘变换,倍加变换
①
正确
②
错误
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【单选题】
对变换分析法描述不正确的一项是
①
我国的变换分析法跟哈里斯的变换不完全一样。
②
变换分析法是对具体的句子的变换。
③
变换分析法可以分化歧义。
④
变换分析方法不是万能的。
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【判断题】
每一个保角变换都是等距变换.
①
正确
②
错误
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【判断题】
初等变换不改变矩阵的秩
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
单位变换和数乘变换都是线性变换
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
零变换和单位变换都是数乘变换。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
要创建一个Email地址的链接,下面正确的html句法是 ( )。
①
a href=“mailto:mirror@263.net”与我联系
②
a href=“files:mirror@263.net”与我联系
③
a href=“http:mirror@263.net”与我联系
④
a href=“usenet:mirror@263.net”与我联系
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【判断题】
零变换不是数乘变换。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
下列选项是人本主义观点的有()
①
以学生为中心,突出学习者在教学中的中心地位
②
让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
③
学习的目的是使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
④
通过强化进行程序教学
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【多选题】
教师专业情意包括()。
①
专业情操
②
专业理念
③
专业性向
④
专业自我
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【多选题】
下列作法或想法,哪些不利于教师的成长?()
①
课前好好备课,课上完了就结束了。
②
一节课结束后,思考一下这节课的成败得失。
③
课上的好坏,只用交给专家去评。
④
课上的多了,自然就有经验了,讲课能力自然就提高了。
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【多选题】
下面选题属于招标课题的有()
①
基于提升教育质量的课堂教学建模研究
②
中学生自主阅读能力培养的研究
③
深化“大学区管理制改革”有效减轻学生课业负担研究
④
构建特色德育体系践行社会主义核心价值观研究
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【单选题】
班级管理的最高境界是( )
①
经验管理
②
制度管理
③
心灵管理
④
精神管理
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【单选题】
下列目标设置不满足目标管理的SMRT原则的是()
①
养成课后反思的习惯
②
一天跑步2公里
③
下月1日之前读完《西游记》
④
本学年内发表一篇科研论文
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【单选题】
( )是表示认识、控制和调节自身情感的能力
①
智力
②
智商
③
情商
④
情绪
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【单选题】
6-12岁儿童处于哪一个阶段( )
①
信任—不信任
②
自主—怀疑
③
同一性建立—同一性混乱
④
勤奋—自卑
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【单选题】
根据福勒的教师生涯关注阶段理论,新入职教师一般处于哪个阶段?()
①
关注学生
②
关注情境
③
关注生存
④
关注成长
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【单选题】
信念是人的精神支柱,是( )的核心部分
①
思想
②
思维
③
行为
④
意识
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