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【判断题】【消耗次数：1】
写作障碍与写作者的心情相关。
① 正确
② 错误
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相关题目
【简答题】 写作障碍与写作者的[填空1]相关。
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【判断题】 从写作者的主观角度来看，文本思想体现着写作者的写作意图和写作目的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 害怕批评是一种写作技术障碍。
①  正确
②  错误
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【判断题】 无法开头是一种写作技术障碍。
①  正确
②  错误
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【判断题】 写作实践与写作理论相联系，写作能力才能有所提升。
①  正确
②  错误
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【判断题】 找不到主题是一种写作技术障碍。
①  正确
②  错误
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【判断题】 无法组织素材是一种写作技术障碍。
①  正确
②  错误
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【判断题】 关于新闻采访与写作的关系，应该“重写作、轻采访”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 找不到恰当的词语是一种写作技术障碍。
①  正确
②  错误
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【单选题】 以下关于写作习惯的说法错误的是( )。
①  A.良好的写作习惯只有通过正确模仿和反复实践才能养成
②  良好的写作习惯包括每有作品就拿去发表的习惯
③  作文教学既是能力的培养，也是习惯的培养
④  良好的写作习惯指勤于写的习惯和用功写的习惯两个方面
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随机题目
【多选题】 在实质性测试中运用审计抽样,如果推断的总体误差接近可容忍误差,应当考虑( )。
①  增加样本量
②  执行替代审计程序
③  修改实质性测试程序
④  发表保留意见或否定意见
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【单选题】 将审计证据划分为内部证据和外部证据的依据是( )。
①  审计证据的作用
②  审计证据的形态
③  审计证据的关系
④  审计证据的来源
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【判断题】 控制测试是每次审计中必定执行的测试。
①  正确
②  错误
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【多选题】 在抽样风险中,将使审计无法达到预期的效果,即最危险的风险是( )。
①  误拒风险
②  误受风险
③  信赖不足风险
④  信赖过度风险
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【多选题】 注册会计师在确定审计程序的范围时,下列说法正确的有( )。
①  评估的重大错报风险越高,对拟获取审计证据的相关性、可靠性的要求越高,因此注册会计师实施进一步审计程序的范围可以适当地缩小
②  确定的重要性水平越低,注册会计师实施进一步审计程序的范围越广
③  如果注册会计师计划从控制测试中获取更高的保证程度,则控制测试的范围就更广
④  计划获取的保证程度越高,对测试结果可靠性要求越高,注册会计师实施进一步审计程序的范围越小
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【单选题】 下列有关分层抽样的说法不正确的是( )。
①  分层抽样可提高抽样效率
②  分层抽样可减少样本量
③  分层抽样可以重点审计可能有较大错误的项目
④  分层抽样一般不必对包含最重要项目的层次实施全部审查
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【判断题】 单笔差错小于会计报表项目重要性水平,其累计数大于会计报表项目层次重要性水平但小于报表层次重要性水平,注册会计师可不要求被审计单位调整所有差错。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在变量抽样中,可信赖程度系数与样本量的大小成反向变动关系。
①  正确
②  错误
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【多选题】 注册会计师在了解被审计单位的内部控制时,需要了解的被审计单位的控制活动主要包括( )。
①  风险评估
②  授权和业绩评价
③  实物控制
④  职责分离
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【多选题】 实物控制是为了保证资产与记录的安全而采取的各项措施,包括( )。
①  实物防护措施
②  对接触资产与记录设置授权
③  对访问计算机程序和数据文件设置授权
④  账实定期核对
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