【多选题】【消耗次数:1】
能形成差异效果的戏剧性要义是反差,这些反差可以是
人物身份与行为之间的巨大反差
行为与结果之间的巨大反差
超越日常生活
提供异质生命
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相关题目
【多选题】 以下故事人物与其行为之间不匹配有巨大反差的有:
①  《让子弹飞》
②  《天下无贼》
③  《牛郎织女》
④  《白蛇传》
【多选题】 在()等方面,中国城乡之间存在巨大的反差。
①  A人均收入
②  B消费水平
③  C公共事业
④  D金融投资
【单选题】 帮助护士建立应对“职业形象反差”的心理准备,属于()
①  特色教育
②  分层教育
③  符合教育
④  模拟教育
【单选题】 儿童日常生活行为教育当中包括( )。
①  情绪情感的教育和儿童安全行为的教育
②  生活常规的教育和儿童行为规范的教育
③  生活常规的教育和儿童安全行为的教育
④  生活常规的教育和儿童控制行为的教育
【单选题】 嫩绿的草原上有几只白羊、万绿从中一点红、鹤立鸡群等显示的是刺激物与周围事物的反差,容易引起人们的( )现象。
①  无意注意
②  有意注意
③  有意后注意
④  思维
【简答题】 日常生活活动、游戏和教学之间的关系。
【多选题】 关于激励与行为之间的关系,正确的是
①  未得到需要是产生激励的起点,进而导致某种行为
②  激励是组织中人的行为的动力
③  无激励的行为,是盲目无意识的行为
④  有激励无效果的行为,说明激励的机理出现了问题
【判断题】 人们在日常生活中的工作行为、交往行为属于本能行为类型的行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童学习日常生活行为教育应从( )入手。
①  内容
②  目标
③  过程
④  游戏
【多选题】 敢于激励与行为之间的关系,叙述正确的是?
①  未得到的需要是产生激励的起点,进而导致某种行为
②  激励是组织中人的行为的动力
③  无激励的行为,是盲目而无意识的行为
④  有激励而无效果的行为,说明激励的机理出现了问题
随机题目
【单选题】 情绪二因素理论认为,情绪产生决定于两个主要因素:()和认知因素。
①  A.生理唤醒
②  B.社会影响
③  C.家庭影响
④  D.个性特征
【判断题】 爱岗敬业是社会主义职业道德的基本要求,是奉献社会的基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 溺爱型教养方式会影响儿童创造性思维和个性发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 权威型父母的教养方式是'高要求、高反应'。
①  正确
②  错误
【判断题】 “职业化”就是进入工作所需要的状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 产生正能量还是负能量,取决于你的关注点。
①  正确
②  错误
【判断题】 共情是人本主义创始人罗杰斯提出的概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 职业定位必须要在自我定位和社会需要之间找到交集。
①  正确
②  错误
【判断题】 探索和求知是人们从事一切科学认识活动的原动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 职业对我们而言仅仅是一种谋生的手段。
①  正确
②  错误