情境的三个层次为：

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情境的三个层次为：

① 总体情境

② 阶段情境

③ 具体情境

④ 内心情境

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【单选题】情境教学的基本特征是：（）中心、情境中心、问题中心。

① 学习者

② 教育者

③ 学校

④ 社会

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【单选题】亲社会行为按发生的情境可以分为两类：紧急情境下的亲社会行为和（）。

① 紧急情境下的亲社会行为

② 亲社会行为

③ 一般情境下的亲社会行为

④ 反社会行为

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① 人物活动的具体时空环境

② 特定的情况（尤其是对人物产生重要影响的具体事件）

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④ 反面人物的介入

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① 活动性

② 生活性

③ 问题性

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① 正确

② 错误

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① 熟悉教材

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【多选题】安全教育的情境教学法可以分为：

① 实景情境教学

② 想象情境教学

③ 自然情境教学

④ 模拟情境教学

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【单选题】设一棵哈夫曼树共有2n+1个结点，则该树有（）个非叶结点。

① A．n

② B．n+1

③ C．n-1

④ D．2n

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【单选题】权值为{1，2，6，8}的四个结点构成的哈夫曼树的带权路径长度是（）。

① A．18

② B．28

③ C．19

④ D．29

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【单选题】假定一棵二叉树中，双分支结点数为15，单分支结点数为30，则叶子结点数为（）。

① A．15

② B．16

③ C．17

④ D．47

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【单选题】二叉树的深度为k,则二叉树最多有（）个结点。

① A．2k

② B．2k-1

③ C．2k-1

④ D．2k-1

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【单选题】二叉树第k层上最多有（）个结点。

① A．2k

② B．2k-1

③ C．2k-1

④ D．2k-1

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【单选题】设有一个20阶的对称矩阵A，采用压缩存储的方式，将其下三角部分以行序为主序存储到一维数组B中（数组下标从1开始），则数组中第38号元素对应于矩阵中的元素是（）。(矩阵中的第1个元素是a1,1 ）

① A．a10,8

② B．a7,6

③ C．a9,2

④ D．a8,5

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【单选题】在一棵二叉树中，若编号为i的结点存在双亲结点，则双亲结点的顺序编号为（）。

① A．i/2.0

② B．i/2向下取整

③ C．2i+1

④ D．i+2

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【单选题】任何一棵二叉树的叶结点在先序、中序和后序遍历序列中的相对次序（）。

① A．不发生改变

② B．发生改变

③ C．不能确定

④ D．以上都不对

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【单选题】树最适合于用来表示（）。

① A．线性结构的数据

② B．顺序结构的数据

③ C．元素之间无前驱和后继关系的数据

④ D．元素之间有包含和层次关系的数据

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【单选题】设某一二叉树先序遍历为abdec，中序遍历为dbeac，则该二叉树后序遍历的顺序是（）。

① A．abdec

② B．debac

③ C．debca

④ D．Abedc

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