以下方式属于故事生成途径的有：

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【多选题】【消耗次数：1】

以下方式属于故事生成途径的有：

① 从生活中选取戏剧性事件

② 纯粹想象与虚拟

③ 对已有故事的反写、倒写、改写

④ 反哲学的预设

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【判断题】从已有作品中抽取出来并按照时间顺序与逻辑关系重新构造的事件，就是故事。

① 正确

② 错误

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【判断题】穿越小说是基于“假如……便……”这一反哲学预设而生成的。

① 正确

② 错误

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【单选题】对自己生活中发生的片段或者德育故事或者管理故事构成的叙事，属于( )

① 自传叙事

② 教学叙事

③ 主观叙事

④ 生活叙事

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【判断题】故事是事件，所以所有的事件都可以称为故事。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列属于讲故事技巧的有

① “写你知道的”

② “找到自己的声音”

③ 遵循文体规范与类型成规

④ 写作辩证法：若写幸福，先写苦难；若写失败，先写成功；若写爱，先写不爱……

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【单选题】评书属于哪种故事？

① 用耳朵“听”的故事

② 用内心语言“读”的故事

③ 用眼睛“看”的故事

④ 用手“触摸”的故事

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【单选题】教师讲述故事之后提问：“这个故事的题目是什么？里面都有谁？他们说了什么话？“是采用开放性的提问方式的哪种途径( )。

① 针对作品主题的提问

② 针对作品语言的提问

③ 针对细节的提问

④ 针对儿童记忆系统的提问

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【多选题】下列故事属于《世说新语》的有

① 吴王小女紫玉和书生韩重相恋

② 东晋时过江诸人新亭对泣

③ 王子猷雪夜访戴安道

④ 王蓝田吃鸡蛋

⑤ 顾和捉虱子

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【单选题】复述寓言、成语故事。从内容简单、生动有趣的寓言故事、成语故事等入手，侧重分析整个事件的几个步骤，逐渐由易到难，养成分步骤思维的好习惯（）

① 正确

② 错误

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【单选题】以历史事件、历史人物为叙述对象的故事称。

① 图画故事

② 历史故事

③ 生活故事

④ 动物故事

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【多选题】根据本课程，专利权保护范围的界定包括（）。

① 空间限定

② 周边限定

③ 中心限定

④ 折中

⑤ 时间限定

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【多选题】提高非物质文化遗产保护传承水平包括（）。

① 加强分类保护

② 融入国家重大战略

③ 广泛宣传普及

④ 促进合理利用

⑤ 加强革命老区、民族地区、边疆地区、脱贫地区非物质文化遗产保护传承

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【多选题】传统文化转化和创新性发展的意义，主要表现为（）。

① 有利于树立民族自信心、自豪感

② 有利于弘扬传统文化的价值魅力和时代风采，塑造积极健康的公民人格

③ 有利于对优秀传统文化进行保护和继承

④ 有利于对优秀传统文化进行发展和创新

⑤ 有利于解决好人与自然的关系

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【判断题】文旅部在推动非遗助力精准扶贫工作当中，主要采取了推动非遗扶贫就业工坊的建设、培养带头人、推进产品销售、加强宣传推广等四个方面的举措。

① 对

② 错

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【判断题】传统文化价值魅力、时代风采的再认识和再发现，有利于树立民族自信心、自豪感。

① 对

② 错

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【单选题】认为中国的文化不如西方，传统文化是中国积贫积弱的根源，主张打倒“孔家店”，是（）学派的思想。

① 西化派

② 复古派

③ 中体西用派

④ 传承创新派

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【单选题】下面选项中不属于原始社会手工艺的有（）。

① 彩陶

② 骨雕

③ 石雕

④ 京绣

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【单选题】旅游业在做大做强本身的同时，一直在向外（），寻求与其它产业的融合。

① 融合

② 扩张

③ 兼容

④ 拓展

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【单选题】河南庙底沟陶器属于（）。

① 萌发的早期陶器图案

② 繁荣的中期彩陶图案

③ 新石器时代图案

④ 衰变的后期陶器图案

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【单选题】（）是关系中华民族永续发展的根本大计。中华民族向来尊重自然、热爱自然，绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。

① 社会文明建设

② 经济文明建设

③ 生态文明建设

④ 政治文明建设

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