【单选题】【消耗次数:1】
主动转运、单纯扩散和易化扩散的共同点是( )
物质均是以分子或离子的形式转运
物质均是以结合的形式通过细胞膜
均为耗能过程
不依赖膜蛋白质的帮助
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【单选题】 主动转运、单纯扩散和易化扩散的共同点是( )
①  物质均是以分子或离子的形式转运
②  物质均是以结合的形式通过细胞膜
③  均为耗能过程
④  不依赖膜蛋白质的帮助
【单选题】 细胞膜对物质进行主动转运和被动转运的主要区别是()
①  转运中是否消耗能量
②  转运脂溶性或水溶性物质
③  单纯扩散或易化扩散
④  经载体扩散或经通道扩散
⑤  入胞或出胞
【判断题】 载体介导的易化扩散与通道介导的易化扩散都属被动转运,因而转运速率随细胞内外被转运物质的电化学梯度的增大而增大。
①  正确
②  错误
【判断题】 物质通过易化扩散进行跨膜转运时不需要能量
①  正确
②  错误
【单选题】 与单纯扩散相比,易化扩散的特点是( )
①  顺浓度差转运
②  不耗能
③  需要膜蛋白质的帮助
④  是水溶性物质跨膜转运的主要方式
【单选题】 与单纯扩散相比,易化扩散的特点是( )
①  顺浓度差转运
②  不耗能
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④  是水溶性物质跨膜转运的主要方式
【判断题】 癌细胞容易转移是因为癌细胞膜上糖蛋白等物质减少
①  正确
②  错误
【判断题】 易化扩散包括以载体为中介的和以通道为中介的易化扩散两种形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 一般所说的血型物质是指红细胞膜上的
①  蛋白质
②  糖蛋白或糖脂
③  糖类
【单选题】 人体O2、CO2进出细胞膜是通过( )
①  单纯扩散
②  易化扩散
③  主动转运
④  入胞作用
随机题目
【单选题】 ( )强调外语学习应与学生的身体动作联系在一起,以发展理解力和技巧。
①  全身反应法
②  直接法
③  直觉法
④  自然法
【单选题】 每个课堂教学活动的时间一般不超过( )。
①  15?20分钟
②  5?10分钟
③  10?30分钟
④  5?15分钟
【单选题】 (  )的目的在于培养学生的交际能力,强调语言时交际的工具。
①  认知教学法
②  交际法
③  听说法
④  情景法
【单选题】 阻碍新知识学习的迁移为( )。
①  正迁移
②  负迁移
③  正牵引
④  负牵引
【多选题】 教师在课外活动中的任务包括( )
①  维持纪律
②  提供帮助
③  指导实践
④  组织活动
【多选题】 简笔画在小学英语教学中的作用包括( )
①  帮助教授字母
②  .帮助教授词汇
③  帮助教课文
④  帮助提高听说技能
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①  实用性
②  灵活性
③  实践性
④  .思维性
【多选题】 使用电化教学设备应把握的原则( )
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②  计划性原则
③  实用性原则
④  经济性原则
【多选题】 小学生课外活动应坚持以下原则( )
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②  趣味性原则
③  多样性原则
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【判断题】 自尊心和仔细不影响外语的学习效果。
①  正确
②  错误