【判断题】【消耗次数:1】
阈下刺激可引起可兴奋细胞生产局部反应,局部反应具有“全或无”的特性。
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错误
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【判断题】 只要是阈下刺激就不能引起兴奋细胞的任何变化。
①  正确
②  错误
【多选题】 可引起发热反应的细胞因子有
①  IL-1
②  IL-12
③  TNF-α
④  IL-6
⑤  IFN
【单选题】 可兴奋细胞包括
①  神经细胞、肌细胞
②  肌细胞、腺细胞
③  神经细胞、腺细胞
④  神经细胞、肌细胞、腺细胞
⑤  神经细胞、肌细胞、骨细胞
【判断题】 组织或有机体对刺激产生反应的能力或特性,称为兴奋性。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列哪些药物可引起“双硫仑样反应”( )
①  头孢哌酮
②  头孢曲松
③  甲硝唑
④  阿莫西林
【单选题】 可引起视弱眼毒性反应的药物是
①  对乙酰氨基酚
②  萘丁美酮
③  布洛芬
④  阿司匹林
⑤  尼美舒利
【单选题】 交感神经兴奋可引起
①  瞳孔缩小
②  逼尿肌收缩
③  肠蠕动增强
④  心率加快
⑤  支气管平滑肌收缩
【单选题】 可兴奋细胞兴奋时,共有的特征是产生( )
①  收缩
②  分泌
③  神经冲动
④  电位变化
【单选题】 可兴奋细胞兴奋时,共有的特征是产生( )
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③  神经冲动
④  电位变化
【单选题】 以下关于可兴奋细胞动作电位的描述,正确的是
①  动作电位是细胞受刺激时出现的快速而不可逆的电位变化
②  在动作电位的去极相,膜电位由内正外负变为内负外正
③  动作电位的大小不随刺激强度和传导距离而改变
④  动作电位的传导距离随刺激强度的大小而改变
⑤  不同的细胞,动作电位的幅值都相同
随机题目
【判断题】 语言发展还能够促进创造性思维的发展
①  正确
②  错误
【判断题】 语言发展不指导和参与认知加工过程
①  正确
②  错误
【单选题】 语言在学前儿童自主性发展过程中起到()的作用。
①  交流
②  评价
③  中介
④  沟通
【单选题】 假定要动态分配一个类型为Worker的具有n个元素的数组,并由r指向这个动态数组,则使用的语句表达式为( )。
①  malloc(n)
②  calloc(n,sizeof(struct Worker))
③  calloc(n*sizeof(struct Worker))
④  realloc(n,sizeof(struct Worker))
【单选题】 执行“int* p=malloc(sizeof(int));”语句后得到的动态分配的整数对象为( B )。
①  p
②  *p
③  **p
④  &p
【单选题】 假定有“struct BOOK{char title[40];float price;};struct BOOK *book;”,则不正确的语句为( )。
①  struct BOOK *x=malloc(book);
②  struct BOOK x={“C++ Programming”,27.0};
③  struct BOOK *x=malloc(sizeof(BOOK));
④  struct BOOK **x=
【单选题】 在所有结构性语句中,只有( )语句必须是以分号结束的。
①  for
②  while
③  do
④  switch
【单选题】 在VC环境下,为运行一个程序而建立的工作区文件的扩展名为( )。
①  obj
②  exe
③  dsw
④  dsp
【单选题】 双子叶植物根的次生构造由外到内依次为( )
①  韧皮部、木质部、形成层、周皮
②  周皮、韧皮部、形成层、木质部
③  周皮、木质部、形成层、韧皮部
④  周皮、韧皮部、木质部、形成层
【单选题】 由木质化的死细胞构成的疏导组织是( )。
①  导管
②  筛胞
③  伴胞
④  筛管