【单选题】【消耗次数:1】
以下不产生纤维和基质的细胞是( )。
成纤维细胞
成软骨细胞
成骨细胞
肥大细胞
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相关题目
【单选题】 以下不产生纤维和基质的细胞是( )。
①  成纤维细胞
②  成软骨细胞
③  成骨细胞
④  肥大细胞
【单选题】 软骨细胞和成骨细胞的相同超微结构特点是()
①  溶酶体多
②  滑面内质网丰富和高尔基复合体发达
③  溶酶体和线粒体多
④  粗面内质网丰富和高尔基复合体发达
⑤  滑面内质网丰富和溶酶体多
【单选题】 成骨细胞释放的基质小泡的作用是
①  与类骨质形成有关
②  与类骨质钙化有关
③  与骨细胞形成有关
④  与骨基质吸收有关
⑤  与骨基质脱钙有关
【多选题】 成纤维细胞含丰富的( )
①  粗面内质网
②  高尔基复合体
③  滑面内质网
④  粗面内质网和高尔基复合体
⑤  游离核糖体
【单选题】 下列哪项不是成纤维细胞的特点( )。
①  细胞呈多突扁平状
②  细胞核大,呈卵圆形,染色浅
③  细胞质,微嗜酸性
④  细胞质内丰富的粗面内质网和发达的高尔基复合体
【单选题】 下列哪项不是成纤维细胞的特点( )。
①  细胞呈多突扁平状
②  细胞核大,呈卵圆形,染色浅
③  细胞质,微嗜酸性
④  细胞质内丰富的粗面内质网和发达的高尔基复合体
【单选题】 哪一项不是成纤维细胞的特点()
①  细胞呈多突扁平状
②  细胞核大,呈卵圆形,染色浅
③  细胞质均匀一致,微嗜酸性
④  细胞质内含PAS阳性的反应颗粒
⑤  处于静止状态时呈长梭形,核小,染色深,此时称纤维细胞
【单选题】 下列关于成纤维细胞的叙述中,错误的是()
①  细胞呈多突扁平状
②  细胞核大,呈卵圆形,染色浅
③  核仁明显
④  细胞质均匀一致,呈弱酸性
⑤  能形成纤维和分泌基质
【单选题】 下列关于成骨细胞的叙述,错误的是()
①  细胞呈矮柱状或立方形
②  胞质嗜酸性
③  分布于骨组织表面
④  表面有细长突起
⑤  粗面内质网丰富,高尔基复合体发达
【单选题】 以下哪一项不是肥大细胞的特点()
①  细胞较大,呈圆形或椭圆形
②  细胞核圆形且小,染色浅
③  细胞质内充满了粗大嗜酸性异染性颗粒
④  电镜下可见颗粒内含细小的、呈均匀状、点阵状或指纹状微粒
⑤  多位于血管周围,主要参与机体的过敏反应
随机题目
【单选题】 李经理曾努力地去布置工作任务,但并不奏效,下属不是没有按期完成,就是没有把任务完成好,这导致李经理现在很少授权,他不授权的原因是( )。
①  个人所具有的能力和经验
②  对他人的信任问题
③  对自己角色的理解问题
④  社会环境问题
【单选题】 根据双因素理论,使员工感到满意的因素主要与工作内容或工作成果有关,这些因素的改善可以使员工获得满足感,产生强大而持久的激励作用,这种因素被称为( )。
①  促进因素
②  保健因素
③  激励因素
④  沟通因素
【单选题】 达成协议的方式有很多种,其中“一致同意”的方式是指( )。
①  通过投票选择出最终方案
②  最终由领导作出决定
③  最后作决定的人否决了他人的方案
④  所有成员都一致接受协议
【单选题】 小赵要主持召开一次由公司“智囊团”成员参加的会议,讨论公司发展战略的制定问题。在会上许多人的意见与他的想法不同,而且他知道这些意见有失偏颇是因为发言者掌握的资料不全。对此小赵的做法不合理的是( )。
①  视情况谈谈自己对一些重要问题的看法
②  清楚既然是智囊会议,就应畅所欲言
③  及时提供资料,证明这些意见有失偏颇
④  直接打断这些发言以发表自己的反对意见
【单选题】 天际集团规定公司员工在工作期间必须穿正装,这体现了组织文化中的( )。
①  组织成员穿着打扮的方式
②  阶层的层级
③  政策和程序
④  工作角色之间的界
【单选题】 李先生的工作经常需要调动所有角色来推动工作进程,就像管弦乐队的指挥。根据角色理论,他扮演的角色是( )。
①  谋士
②  实施人员
③  领导
④  挑战者
【单选题】 李总喜欢每项任务都亲自全程参与,从不授予下属管理权力。李总不授权的原因不可能是( )。
①  对自己角色的理解问题
②  团队成员责任感
③  对他人的信任问题
④  个人所具有的能力和经验
【单选题】 计划偏离正轨时可以选择多种修正措施,不正确的选择是( )。
①  改变工作运作方式,使计划回到正常的发展道路上
②  修改工作计划和时间表,重新分配工作
③  获取额外资源或重组目前的资源
④  对出现偏差不予过问,任其自动消失
【单选题】 组织部门中,“负责资金管理和各项收支的计划、控制、核算、分析和考核工作”是( )的基本职责。
①  行政部门
②  市场部门
③  财务部门
④  人力资源部门
【单选题】 如果授权出现了问题,员工在完成工作的过程中有可能会偏离正常的轨道,可以通过( )的方法来使员工工作回到正常的轨道
①  把授权的工作转交给另外一名员工
②  不干预
③  帮助员工解决问题,而不仅仅是对其责备
④  收回授权的所有工作