【判断题】【消耗次数:1】
调节胰岛素分泌的最重要因素是胃肠激素。
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【单选题】 调节胰岛素分泌的最重要因素是:
①  血钙浓度
②  血钾浓度
③  血糖浓度
④  血脂肪酸浓度
⑤  血氨基酸浓度
【单选题】 下列引起血管升压素分泌的最重要因素是
①  循环血量增多
②  血浆晶体渗透压增高
③  血浆胶体渗透压增高
④  疼痛刺激
⑤  寒冷刺激
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【单选题】 胰岛素对下列代谢过程调节错误的是
①  促进糖原合成
②  抑制糖原分解
③  促进糖异生
④  促进葡萄糖有氧氧化
【判断题】 生理情况下,血液中调节呼吸的最重要因素是CO2。
①  正确
②  错误
【单选题】 胰腺内分泌胰岛素的细胞是
①  PP细胞
②  D细胞
③  A细胞
④  B细胞
⑤  G细胞
【单选题】 关于胰岛素对代谢的调节,下列各项中错误的是()
①  促进组织对葡萄糖的摄取和利用
②  促进糖原合成
③  促进糖异生
④  促进蛋白质的合成
⑤  促进葡萄糖转变为脂肪
【多选题】 影响胰岛素作用的因素包括:
①  A.基础胰岛素
②  B.个体的反应差异
③  C.注射部位
④  D.室内空气混浊
【单选题】 与胰岛素分泌或活性有关的微量营养素
① 
② 
③ 
④ 
【多选题】 胰岛分泌的激素有
①  胰岛素
②  胰高血糖素
③  胰液
随机题目
【单选题】 在研究不同材料类型对小学生识记效果影响时,小学生参加实验的兴趣是( )。
①  因变量
②  自变量
③  控制变量
④  机体变量
【单选题】 导入技能的改进要结合学生学习( )和学科特色加以优化。
①  情境氛围
②  范式方法
③  基础条件
④  个别差异
【单选题】 按照劳伦斯.科尔伯格的道德阶段理论,最高的道德发展阶段是( )。
①  靠惩罚起作用
②  靠权威起作用
③  靠贿赂起作用
④  靠境界起作用
【单选题】 非指导性的沟通原则不包括( )。
①  共情
②  倾听
③  了解
④  评价
【判断题】 根据本课程,“双肩挑”干部同时兼具管理者和被管理者双重角色,资源分配时既是裁判员,也是运动员。
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② 
【判断题】 在双一流的建设过程中,如何创造性地去建构、完善高校干部人事制度,是内在要求,也是外部环境的驱动。
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【判断题】 在开放科学模式下将使数据与成果的开放获取制度化,有助于从根本上打破严重违背科学应有的公有性的学术出版集团的垄断。
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② 
【判断题】 本课程提到,高校学生对创新创业教育自身的情况十分了解。
① 
② 
【多选题】 根据本课程,教育发展不平衡的表现包括()。
①  区域教育发展不平衡
②  教育层次发展不平衡
③  学校之间发展不平衡
④  人际之间发展不平衡
⑤  教育形态发展不平衡
【多选题】 本课程提到,通过(),中国才可以成为世界教育改革和发展的引领者。
①  教育模式影响世界
②  教育思想影响世界
③  教育质量影响世界
④  教育改革影响世界
⑤  教育治理方式影响世界