生长激素的促生长作用只能通过胰岛素实现。

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【判断题】生长激素的促生长作用只能通过胰岛素实现。（错）

① 正确

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【单选题】生长激素的主要作用之一是:

① 促进脑细胞生长发育

② 促进蛋白质合成

③ 促进脂肪合成

④ 降低血糖

⑤ 抑制软骨细胞生长发育

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【单选题】下列作用中不属于生长激素的作用是（）

① 促进骨的生长

② 促进蛋白质合成

③ 促进神经系统的分化与发育

④ 减少糖的利用

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【单选题】引起生长激素分泌增加的因素是

① 高血糖

② 锻炼

③ 生长抑素

④ 低体温

⑤ 游离脂肪酸

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【单选题】幼年时，生长激素缺乏会导致

① 侏儒症

② 呆小症

③ 肢端肥大症

④ 糖尿病

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【单选题】生长激素分泌日节律的高峰期在

① 清晨清醒

② 进餐后

③ 午间睡眠

④ 慢波睡眠

⑤ 快波睡眠

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【单选题】成年期生长激素分泌过多会引起

① 巨人症

② 侏儒症

③ 向心性肥胖

④ 肢端肥大症

⑤ 粘液性水肿

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【多选题】影响胰岛素作用的因素包括：

① A.基础胰岛素

② B.个体的反应差异

③ C.注射部位

④ D.室内空气混浊

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【单选题】对生长激素有影响的因素中，不正确的选项是（）

① 睡眠

② 运动

③ 营养

④ 心情

⑤ 习惯

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【单选题】分泌生长激素的内分泌腺是

① 甲状腺

② 甲状旁腺

③ 肾上腺

④ 垂体

⑤ 松果体

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【单选题】目标管理的特征不包括( )。

① 明确目标

② 无视绩效

③ 参与决策

④ 规定期限

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【单选题】幼儿园保教机构的中层工作职责不包括( )。

① 当好园长的参谋助手

② 贯彻园长的决策

③ 代替园长履行职责

④ 做好班级、年级工作计划

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【单选题】幼儿园班级常规的建立中，（）的出发点不能以管理为中心。

① 班级活动

② 班级管理

③ 班级目标

④ 班级规则

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【单选题】幼儿园班级管理实现班级中（）的互动。

① 人、事、中介

② 人、财、物

③ 人、事、物

④ 人、事、情

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【单选题】幼儿园班级教师（保育员）工作职责不包括( )。

① 科学开展各项活动

② 合理安排幼儿一日生活

③ 做好卫生安全工作

④ 贯彻园长的决策

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【单选题】以科研促保教管理，要将科研成果转化为( )。

① 教学活动

② 培训活动

③ 教育教学工作

④ 教育活动

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【单选题】幼儿园教职工管理的重要性不包括( )。

① 安抚教师的情感

② 确保人与事的良好匹配

③ 促使教职工积极努力工作

④ 降低教职工的流动率

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【单选题】幼儿园组织文化的作用不包括( )。

① 凝聚作用

② 探索作用

③ 导向作用

④ 约束作用

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【单选题】幼儿园工作有奖惩，体现了幼儿园目标管理的( )特点。

① 反馈绩效

② 参与决策

③ 明确目标

④ 规定期限

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【单选题】目标管理中总目标的制定需要有（）。

① 关键成果范围

② 关键结果范围

③ 关键成果领域

④ 关键结果领域

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