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【判断题】【消耗次数:1】
血管紧张素II是最强的缩血管活性物质。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
最强的缩血管活性物质是( )
①
血管紧张素原
②
肾素
③
醛固酮
④
血管紧张素II
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【单选题】
关于血管紧张素Ⅱ的生理作用,下列叙述错误的是()
①
使全身微动脉平滑肌收缩
②
使静脉收缩,回心血量增多
③
使醛固酮的释放增加
④
促进肾脏近球细胞释放肾素
⑤
引起渴觉,导致饮水行为
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【单选题】
有关血管紧张素转化酶抑制药(ACEI)的叙述,错误的是
①
可减少血管紧张素Ⅱ的生成
②
可促进缓激肽降解
③
可逆转心室肥厚
④
可减少醛固酮的生成
⑤
可降低心脏前、后负荷
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【单选题】
影响肾素-血管紧张素-醛固酮系统的药物是
①
硝苯地平
②
氢氯噻嗪
③
普萘洛尔
④
依那普利
⑤
硝普钠
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【单选题】
血管紧张素转化酶抑制剂可以()。
①
阻断肾上腺素受体
②
抑制体内胆固醇的生物合成
③
抑制血管紧张素Ⅱ的生成
④
阻断钙离子通道
⑤
抑制磷酸二酯酶,提高cAMP水平
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【单选题】
肾素-血管紧张素-醛固酮系统活动加强时()
①
醛固酮释放减少
②
肾脏排出钠量减少
③
肾脏排出钾量减少
④
静脉回心血量减少
⑤
抑制肾小管对水的重吸收
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【单选题】
平时维持交感缩血管纤维紧张性活动的基本中枢位于
①
大脑
②
下丘脑
③
中脑
④
脑桥
⑤
延髓
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【单选题】
平时维持交感缩血管纤维紧张性活动的基本中枢位于
①
大脑
②
下丘脑
③
中脑
④
脑桥
⑤
延髓
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【判断题】
近球小体的生理功能是分泌血管紧张素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
依那普利通过抑制血管紧张素转化酶产生降压作用。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
现代学校教育制度的类型包括:()
①
单轨制
②
多轨制
③
双轨制
④
分支制
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【多选题】
下列哪些属于促进品德内化的原则:()
①
知行统一
②
教育和自我教育
③
严格要求和尊重信任相结合
④
长善救失
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【多选题】
九年一贯制课程结构的特点包括:()
①
政策性
②
均衡性
③
综合性
④
选择性
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【多选题】
教育的个体功能包括:()
①
个体发展功能
②
个体享用功能
③
正功能
④
负功能
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【多选题】
教育在文化发展中的作用主要包括:()
①
文化传承功能
②
文化选择功能
③
文化交流功能
④
文化创新功能
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【多选题】
科尔伯格提出的道德发展理论的三种水平指:()
①
前习俗水平
②
上习俗水平
③
后习俗水平
④
习俗水平
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【多选题】
下列哪些属于德育的基本方法:()
①
认知明理法
②
心理咨询法
③
榜样示范法
④
陶冶教育法
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【多选题】
认知的过程包括:()
①
同化
②
异化
③
顺应
④
平衡
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【判断题】
我国教育政策中的“两基”是“基础知识”与“基本技能”的简称。()
①
对
②
错
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【判断题】
课程即学校开设的全部学科的总和。()
①
对
②
错
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