感染发热的病人体温升高时，产热量大于散热量。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】感染发热的病人一般表现为（）

① 机体产热量一直大于散热量

② 体温升高时，产热量大于散热量

③ 产热量与散热量变化不明显

④ 维持高热阶段时，产热量低于散热量

查看完整题目与答案

【多选题】人体的热量主要来源于（）三大产热营养素。

① 蛋白质

② 脂肪

③ 碳水化合物

④ 水

查看完整题目与答案

【判断题】短路时，导体短时间内产生大量的热，热量来不及散出，几乎全部用于导体温升，因此导体温度迅速升高。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】热量的传递方向与温度升高方向相同。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】一般情况下，人体每天所需要的热量大约有10%-15%来源于蛋白质，蛋白质是热量的主要来源。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】材料加热时吸收热量、冷却时放出热量的性质，称为_____ 。其大小用_____ 表示。

查看完整题目与答案

【单选题】在集中供暖系统中，把热量从热源输送到散热器的物质叫（）。

① 热媒??

② 热量?

③ 热源?

④ 热能

查看完整题目与答案

【单选题】对发热病人评估时正确的是？

① A.发热前有寒颤吗

② B.您除了发热还有哪里不舒服

③ C.您体温上升都是在下午吗

④ D.您发热时有瞻望吗

查看完整题目与答案

【判断题】柴油炉的优点是点火、调节较方便，热值高也高，热量大。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】老年人基础体温比成年人低，70岁以上的老年病人感染常无发热的表现,如果午后体温比清晨高( )，应考虑为发热

① 0.5℃以上

② 1℃以上

③ 1.5℃以上

④ 2℃以上

⑤ 2.5℃以上

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】幼儿园课程的( )是指各种内容之间的横向联系

① 连续性

② 顺序性

③ 整合性

④ 可控性

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )指的是按照课程组织的某些准则，以先后顺序排列课程内容

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )强调知识和技能的层次性

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )指的是按“广义概念”组织课程内容，既打破传统的知识体系，使课程内容与儿童已有经验联为一体。

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )强调各种知识的融合

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程

① 幼儿园目标（领域）课程

② 幼儿园学科（领域）课程

③ 幼儿园教学（领域）课程

④ 幼儿园科学（领域）课程

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园的学科课程强调与生活的联系，强调( )

① 直接经验

② 间接经验

③ 有效经验

④ 具体经验

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园学科课程的主要特征不包括( )

① 学科课程一般是有内在逻辑结构的课程

② 学科课程能为儿童提供各学科中的关键概念

③ 学科课程已有相当长的运用历史

④ 学科课程是不可操作的

查看完整题目与答案

【单选题】学科（领域）课程一般是有内在( )的课程

① 逻辑结构

② 思维结构

③ 逻辑思维

④ 具体思维

查看完整题目与答案

【单选题】学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当

① 儿童的发展水平

② 课程的发展水平

③ 目标的发展水平

④ 教育内容的发展水平

查看完整题目与答案