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【判断题】【消耗次数:1】
破坏中枢神经系统,将使反应消失。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
破坏中枢神经系统,将使反射消失。
①
正确
②
错误
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【单选题】
破坏中枢神经系统,下列现象会消失的是()
①
反应
②
兴奋
③
反射
④
反馈
⑤
抑制
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【单选题】
关于中枢神经系统的描述正确的是
①
是指端脑、间脑、小脑和脑干
②
包括脑和脊髓
③
指脊神经和脑神经
④
是指脊髓和脑干
⑤
又称内脏神经
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【多选题】
中枢神经系统的神经胶质细胞包括( )
①
星形胶质细胞
②
少突胶质细胞
③
小胶质细胞
④
室管膜细胞
⑤
神经膜细胞
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【判断题】
中枢神经系统包括脑和脊髓。
①
正确
②
错误
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【单选题】
22、中枢神经系统包括脑和( )。
①
大脑
②
小脑
③
脑干
④
脊髓
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【单选题】
不属于中枢神经系统的结构是
①
端脑
②
小脑
③
间脑
④
脊髓
⑤
脑神经
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【单选题】
下列可引起中枢神经系统兴奋的药物是( )
①
麻黄
②
桂枝
③
柴胡
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【单选题】
中枢神经系统有髓神经纤维的髓鞘形成细胞是()
①
原浆性星形胶质细胞
②
少突胶质细胞
③
小胶质细胞
④
纤维性星形胶质细胞
⑤
神经膜细胞
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【单选题】
主要对中枢神经系统有毒性的药物是( )
①
槟榔
②
细辛
③
黄药子
④
关木通
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随机题目
【多选题】
对新课程功能要求表述正确的是( )。
①
A.注重知识传授
②
B.更注重获得基础知识与 基本技能
③
C.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度
④
D.使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
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【多选题】
无文字底稿的的即兴口才表述的能力训练主要表现在?
①
即兴编码(即“边说边想”或“边想边说”)的能力
②
在表述过程中,思维机制对思路开阔与中心突出的辨证统一的控制能力
③
对意外情况作出敏捷而准确的反应
④
能保持面部表情与态势动作的轻松感,以强化表述内容的感染力量
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【多选题】
汉语常用的拼读方法有以下四种( )。
①
A.声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。
②
B.声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。
③
C.三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)
④
D.声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。
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【多选题】
教育口语的类型主要有( )。
①
A.说服语
②
B.暗示语
③
C.激励语
④
D.批评语
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【单选题】
以下属于口语三大特征的是( )。
①
A.有声性,反馈性,灵活性
②
B.灵活性、视觉性、理性
③
C.条理性、逻辑性、稳定性
④
D.长期性、视觉性、有声性
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【单选题】
对听众反应冷漠情况的处理不正确的是?
①
运用幽默吸引听众
②
设置一些悬念,激发听众的兴趣,调动听众的情绪
③
要求听众集中精神,认真听讲
④
突然短暂的停讲
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【单选题】
交谈口语的基本要求:( )。
①
A.要真诚坦率;尊重对方;要言之有物
②
B.尊重对方
③
C.真诚坦率
④
D.要言之有物
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【单选题】
如标(biāo)中的b,准(zhun)中的zh,是( )
①
A.韵母
②
B.声母
③
C声调
④
D.元音
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【单选题】
演讲稿开头常见的方法不包括?
①
落笔入题,开宗明义
②
提出问题,发人深思
③
展示未来,鼓舞斗志
④
展示实物,引申开去
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【单选题】
下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是?
①
演讲是口才的集中体现
②
口才是演讲的基础
③
演讲训练有利于提高个人的口才
④
一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
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