【单选题】【消耗次数:1】
下列有关票据特征的说法中,错误误的是(  )。
A、票据必须由持有人证明其取得票据的原因后才取得票据权利
  B、票据上体现的权利性质是财产权而不是其他权利
  C、票据上的一切票据权利义务必须严格依照票据记载的文义而定,文义之外的任何理由、事项均不得作为根据
  D、票据权利的产生必须通过作成票据,是一种“设权证券”
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【单选题】 下列有关票据特征的说法中,错误的是(  )。
①  票据必须由持有人证明其取得票据的原因后才取得票据权利
②    票据上体现的权利性质是财产权而不是其他权利
③    票据上的一切票据权利义务必须严格依照票据记载的文义而定,文义之外的任何理由、事项均不得作为根据
④   票据权利的产生必须通过作成票据,是一种“设权证券”
【单选题】 下列有关票据特征的说法中,错误的是(  )。
①  票据必须由持有人证明其取得票据的原因后才取得票据权利
②    票据上体现的权利性质是财产权而不是其他权利
③    票据上的一切票据权利义务必须严格依照票据记载的文义而定,文义之外的任何理由、事项均不得作为根据
④    票据权利的产生必须通过作成票据,是一种“设权证券”
【单选题】 下列有关票据特征的说法中,错误的是(  )。   
①  票据必须由持有人证明其取得票据的原因后才取得票据权利
②    票据上体现的权利性质是财产权而不是其他权利
③    票据上的一切票据权利义务必须严格依照票据记载的文义而定,文义之外的任何理由、事项均不得作为根据
④    票据权利的产生必须通过作成票据,是一种“设权证券”
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①  A、票据必须由持有人证明其取得票据的原因后才取得票据权利
②    B、票据上体现的权利性质是财产权而不是其他权利
③    C、票据上的一切票据权利义务必须严格依照票据记载的文义而定,文义之外的任何理由、事项均不得作为根据
④    D、票据权利的产生必须通过作成票据,是一种“设权证券”
【单选题】 下列有关票据特征的说法中,错误的是(  )。
①  A、票据必须由持有人证明其取得票据的原因后才取得票据权利
②    B、票据上体现的权利性质是财产权而不是其他权利
③    C、票据上的一切票据权利义务必须严格依照票据记载的文义而定,文义之外的任何理由、事项均不得作为根据
④    D、票据权利的产生必须通过作成票据,是一种“设权证券”
【判断题】 票据权利是一种证券化权利。
①  正确
②  错误
【单选题】 在票据背面或粘单上记载一定事项,从而将票据转让给他人或者将票据权利授予他人行使的人,是票据当事人中的( )。
①  背书人
②  被背书人
③  承兑人
④  保证人
【单选题】 ( )是持票人为将票据权利转让给他人或者将一定的票据权利授予他人行使,而在票据背面或者粘单上记载有关事项并签章的行为。
①  出票
②  背书
③  承兑
④  保证
【单选题】 ( )是持票人为将票据权利转让给他人或者将一定的票据权利授予他人行使,而在票据背面或者粘单上记载有关事项并签章的行为。
①  出票
②  背书
③  承兑
④  保证
【单选题】 (  ),是指持票人为了将票据权利转让给他人或者将一定的票据权利授予他人行使,而在票据背面或者粘单上记载有关事项并签章的行为。
①  保证
②  承兑
③  被背书
④  背书
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【单选题】 寻求别人的认可,凡是成人赞赏的,自己就认为是对的。这时期的幼儿处于()发展阶段
①  避免惩罚取向
②  相对功利取向
③  寻求认可取向
④  服从取
【单选题】 幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是( )。
①  半圆形—圆形—三角形—正方形
②  正方形一长方形—八边形一五边形
③  五边形一八边形一三角形一正方形
④  圆形一半圆形一正方形一三角形
【单选题】 最初社会性微笑发生的标志是( )的出现。
①  有差别的微笑
②  出声的笑
③  诱发性的笑
④  自发性的笑
【单选题】 “仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有( )。
①  整体性
②  选择性 
③  层次性
④  动力性
【单选题】 教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )。
①  1877年卡普杰列夫的《教育心理学》
②  1886年霍普金斯的《教育心理学》
③  1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
④  1903年桑代克的《教育心理学》
【单选题】 3-6岁儿童注意的特点是( )。
①  注意的稳定性好
②  无意注意占优势地位
③  有意注意占优势地位
④  有意后注意占优势地位
【单选题】 创造性思维的显著特征是( )。
①  严密性、流畅性、准确性
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【单选题】 关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是
①  外在效度是指实验结果的概括性和代表性
②  外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
③  外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
④  外在效度高低与内在效度成反比
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①  历史研究法
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④  调查法
【单选题】 研究假设需要什么句型描述
①  疑问句
②  陈述句
③  祈使句
④  感叹句