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“正式组织”与“非正式组织”的区别在于,“正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。
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【判断题】 “正式组织”与“非正式组织”的区别在于,“非正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。
①  正确
②  错误
【单选题】 在组织中存在正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,正式组织是以( )为重要标准。
①  感情逻辑
②  正规程序
③  科学的理念
④  效率的逻辑
【单选题】 正式组织与非正式组织之间的存在很大的区别,正式组织的重要标准是( )
①  感情的逻辑
②  正规的程序
③  效率的逻辑
④  科学的理念
【单选题】 下列关于正式组织和非正式组织表述正确的是( )
①  既然有非正式组织,管理者就不应让正式组织存在
②  非正式组织和正式组织能存在合作关系,也可能存在竞争关系
③  既然有正式组织,就不应该存在非正式组织
④  在管理中,管理者可以忽视非正式组织的作用
【判断题】 非正式组织的存在对正式组织的发展不利。
①  正确
②  错误
【单选题】 首次提出“在正式组织中存在着非正式组织观点的是( )
①  泰勒的科学管理理论
②  法约尔的管理过程理论
③  梅奥的人际关系学说
④  马斯洛的人类需要层次理论
【判断题】 正式组织是为了实现企业目标所规定的企业成员之间个人感情关系的一种结构。在正式组织中,以效率逻辑为其行动标准。
①  正确
②  错误
【单选题】 企业中存在“非正式组织”的观点源于( )
①  现代管理理论
②  管理过程理论
③  科学管理理论
④  霍桑试验结论
【判断题】 企业中存在着正式组织和非正式组织。在正式组织中,其成员之间存在着必然的协作关系,以完成企业目标为行动的出发点和归宿点。
①  正确
②  错误
【单选题】 某公司总经理认为公司中存在宗派不利于组织目标的实现,宗派是非正式组织,所以非正式组织对公司是不利的。他的推断是(? )
①  完全正确
②  不正确
③  不能判断
④  没有什麽正确与不正确
随机题目
【单选题】 按照资料收集的方法,调查研究可分为( )、访谈调查和其他调查。
①  全面调查
②  现状调查
③  问卷调查
④  比较调查
【单选题】 语文素养的核心是( )。
①  听说读写能力
②  情感与态度
③  过程与方法
④  学习习惯
【单选题】 以下不属于语文课程功能的是( )。
①  工具功能
②  教育功能
③  发展功能
④  选拔功能
【单选题】 以下属于文献检索中分析课题这一步骤的是( )。
①  明确检索目的
②  选择检索类型
③  选择检索工具
④  选择检索途径
【单选题】 对学生( )的评价主要从正确、流利和有感情三方面进行。
①  识字能力
②  朗读能力
③  习作能力
④  综合性学习能力
【单选题】 以下属于考试形式教学评价的是( )。
①  课堂提问
②  日常观察
③  作业批改
④  口头考试
【单选题】 课程资源大致可以分为素材性资源和( )两大类。
①  操作性资源
②  教师资源
③  学生资源
④  条件性资源
【单选题】 我国语文教育的最初基本内容,就是( )。
①  安邦定国
②  选拔人才
③  学习和使用文字
④  背诵
【单选题】 以下不属于表现性评价的是( )。
①  口头表述
②  模拟表现
③  成长记录袋
④  书面考试
【单选题】 下文中不属于现行语文课程标准基本理念的是( )。
①  全面提高学生的语文素养
②  正确把握语文教育的特点
③  削弱口头语言的训练
④  倡导自主合作探究的学习方式