项目范围管理实质上是一种（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

项目范围管理实质上是一种（）。

① 功能管理

② 质量管理

③ 过程管理

④ 时间管理

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【单选题】项目范围管理实质上是一种（）。

① 功能管理

② 质量管理

③ 过程管理

④ 时间管理

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【单选题】全面质量管理包括（）过程的质量管理。

① 设计开发过程

② 生产及辅助过程

③ 使用服务过程

④ A、B和C

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【判断题】 “三全”管理的思想和方法为全面质量管理，全过程质量管理和全员参与质量管理。

① 正确

② 错误

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【判断题】质量管理就是对产品质量制造过程进行质量管理。

① 正确

② 错误

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【单选题】文件的存储空间管理实质上是组织和管理（）。

① 文件目录

② 辅存已占用区域

③ 辅存空闲块

④ 进程控制块

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【判断题】质量管理是质量管理部门的工作。

① 正确

② 错误

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【多选题】教学管理包括教学质量管理和

① 教学行政管理

② 教学方法管理

③ 教学改革管理

④ 教学方式管理

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【判断题】在项目实施过程中开展全面质量管理，质量措施包括质量控制、质量保证、质量管理、质量标准

① 对

② 错

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【判断题】全面质量管理强调的是主要人员参与和主要过程的质量管理。

① 正确

② 错误

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【单选题】教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和

① 教学内容管理

② 教学方法管理

③ 教学改革管理

④ 教学方式管理

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随机题目

【单选题】在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（）

① 可以是重叠的，也可以是间断的

② 必须是间断的

③ 必须是重叠的

④ 必须取整数

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【单选题】对总体按某个标志进行分组，得到的统计表属于（）

① 分组表

② 复合表

③ 简单表

④ 整理表

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【单选题】复合分组是（）

① 用同一标志对两个或两个以上的总体层叠起来进行分组

② 对某一总体选择一个复杂的标志进行分组

③ 对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组

④ 对同一总体选择两个或两个以上的标志并列起来进行分组

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【多选题】统计分组的作用是（）

① 划分社会经济类型

② 说明总体的基本情况

③ 研究同质总体的结构

④ 说明总体单位的特征

⑤ 研究现象之间的依存关系

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【单选题】在下列两两组合的平均指标中，哪一组的两个平均数不受极端两值的影响？

① 算术平均数和调和平均数

② 几何平均数和众数

③ 调和平均数和众数

④ 众数和中位数

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【单选题】总量指标按反映总体的内容不同，分为（）

① 时期指标和时点指标

② 总体标志总量和总体单位总数

③ 数量指标和质量指标

④ 实物量指标、价值量指标和劳动量指标

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【单选题】人均粮食消费量与人均粮食产量（）

① 前者是平均指标而后者是强度相对指标

② 前看是强度相对指标而后者是平均指标

③ 两者都是平均指标

④ 两者都是强度相对指标

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【单选题】人口数与出生人数（）

① 前者是时期指标而后者是时点指标

② 前者是时点指标而后者是时期指标

③ 两者都是时点指标

④ 两者都是时期指标

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【多选题】下列哪些指标是强度相对指标（）

① 人口出生率

② 育龄妇女生育率

③ 人口死亡率

④ 人口自然增长率

⑤ 人口增长量

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【单选题】抽样调查的主要目的是（）

① 了解现象发展的具体过程和变化趋势

② 对调查单位作深入具体的研究

③ 用样本指标对总体综合数量特征作出具有一定可靠程度的推断估计

④ 为计划和决策提供详细生动的资料

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