【单选题】【消耗次数:1】
物流信息系统的设计要求?( )
完整、理性、高品质
通用性、可扩展性、可移植性
低成本、高收益
最小化成本、可维护性
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【判断题】 系统的技术评价主要考察的内容是系统效率、系统可靠性、可扩展性、可移植性。
①  正确
②  错误
【判断题】 标准标记具有更好的兼容性、可移植性、可复用性。
①  正确
②  错误
【简答题】 什么是企业基础设施的可扩展性,企业采取什么措施提高可扩展性?
【单选题】 采用( )编写程序,可提高程序的可移植性。
①  机器语言
②  宏指令
③  汇编语言
④  高级语言
【判断题】 原料可获得性、产品供应链可行性、模型可扩展性等问题限制了生物炼制的商业化发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是模数协调通用性表达。
①  网格协调
②  部件部品协调
③  图纸设计协调
④  尺寸协调
【单选题】 ()是为了改进系统的可靠性和可维护性,为了适应未来的软硬件环境的变化,主动增加预防性的新功能,以使管理信息系统适应各类变化而不被淘汰。
①  改正性维护
②  预防性维护
③  适用性维护
④  完善性维护
【单选题】 在物流信息系统中,对数据处理的要求主要表现在可得性、精确性、及时性、适用性、灵活性和( )。
①  预警性、安全性、经济性
②  超前性、价值性、先导性
③  价值性、关键性、先导性
④  超前性、预警性、安全性
【判断题】 大数据的economical(经济性)是讲的数据收集与利用也要讲低成本高收益。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 为了提高软件的可移植性,应注意提高软件的( )。
①  使用方便性
②  简洁性
③  可靠性
④  设备不依赖性
随机题目
【简答题】 教育社会学对教师的研究与教育学对教师的研究有着明显不同的视角。后者是将教师视为“教育者”,旨在揭示作为“教育者”的教师的应有素养、劳动的价值与特点等,而前者则是将教师视为“[填空1]”,旨在揭示其具有的社会学特征。
【简答题】 在教育社会学的研究对象问题上,学术界长期以来一直众说纷纭,具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】 关于影响教育的阶层变量问题,在教育社会学的研究中,存在着多种不同的理论观点,主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】 教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[填空1]”、“[填空2]”和“”。
【简答题】 英国著名教育社会学家[填空1]曾经对不同社会阶层的家庭的语言类型进行过系统的观察与研究,他认为中产阶级家庭和劳工阶层家庭分别使用着两种不同的语言代码,这两种语言代码分别是[填空2]和[填空3]。
【简答题】 美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
【简答题】 日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】 在教育社会学的研究对象问题上,学术界长期以来一直众说纷纭,具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】 教育社会学对教师的研究与教育学对教师的研究有着明显不同的视角。后者是将教师视为“教育者”,旨在揭示作为“教育者”的教师的应有素养、劳动的价值与特点等,而前者则是将教师视为“[填空1]”,旨在揭示其具有的社会学特征。
【简答题】 就个体社会化的横向结构而言,其基本内容主要包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。