【判断题】【消耗次数:1】
当你被一头狮子追赶时,你可能比刘翔跑得还快。这说明压力就是动力。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 当你有以下()特征时,你可能进入了“强迫症”模式
①  怀疑门没锁和看到别人没把黑板擦干净就觉得别扭
②  发呆时一次次右击刷新页面和调音量一定要调到自己顺眼的数字
③  戴耳机的时候必须看清了左右才戴
④  定闹钟5分钟一次,但还是不肯起
【单选题】 ()问题,“一头连着发展,一头连着民生”,不仅“惠民生、促发展”,而且“打基础、立长远”。
①  A环境
②  B政治
③  C人口
④  D经济
【单选题】 松鼠桂鱼、狮子头属于( )。
①  徽菜
②  浙菜
③  苏菜
④  鲁菜
【单选题】 具有“狮子头”的药材是
①  川芎
②  升麻
③  防风
④  人参
⑤  党参
【多选题】 爱不仅仅是一种( ),它是一种( ),是一种甘愿做出牺牲的意愿,当你觉得付出比获得更让你快乐时,那就是在爱了。
①  情感
②  意愿
③  自愿
【多选题】 当你一眼就能看到别人身上缺点时说明 ( )。
①  A.自己身上也有
②  B.需要自我觉察
③  C.排斥自己拥有
④  D.观察能力较强
【单选题】 如果你是一位公司的总经理,当你发现公司中存在许多小团体时,正确的态度是( )
①  立即宣布这些小团体为非法,予以取缔
②  深入调查,找出小团体的领导人,向他们提出警告,不要再搞小团体
③  只要小团体的存在不影响公司的正常运行,可以对其不闻不问,听之任之
④  正视小团体的客观存在性,允许、乃至鼓励其存在,对其行为加以积极引导
【单选题】 养牛专业户蒋某的一头奶牛得了重症,蒋某恐此牛得的是传染病,为防传染给别的牛造成更大损失,蒋将此牛拉到野外抛弃。农民刘某经过此地将牛拉回家,经调养,此牛成为一头高产奶牛。一年后,蒋某听说此事,要求刘某将牛还给他,刘不允。依照法律蒋某()
①  有权请求返还此牛,因为刘某取得此牛是不当得利;
②  有权请求刘某返还此牛,但应补偿刘某喂养病牛支出的费用及劳务费;
③  无权请求刘某返还此牛,因为蒋某的所有权已因抛弃而消灭;
④  无权请求刘某返还此牛,但有权要求刘某给以适当补偿。
【单选题】 当你使用WWW浏览页面时,你所看到的文件叫做______文件
①  windows
②  二进制文件
③  超文本
④  DOS
【单选题】 如果你是一位公司的总经理,当你发现公司中存在许多小团体时,你的态度是?
①  立即宣布这些小团体为非法,予以取缔
②  深入调查,找出小团体的领导人,向他们提出警告,不要再搞小团体
③  只要小团体的存在不影响公司的正常运行,可以对其不闻不问,听之任之
④  正视小团体的客观存在性,允许、乃至鼓励其存在,对其行为加以积极引导
随机题目
【单选题】 我国学前儿童社会教育初创阶段的特点,不包括( )。
①  幼儿社会教育制度化、规范化
②  对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索
③  学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性
④  在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养
【单选题】 学前儿童社会教育的研究对象,不包括( )。
①  对象
②  规律
③  原理和方法
④  个性
【单选题】 学前儿童社会教育是由( )进行的。
①  教育者
②  幼儿园
③  家庭
④  社会
【单选题】 学前儿童社会教育的教育者不包括( )。
①  父母
②  幼儿教师
③  其他与幼儿有关系的成人
④  陌生人
【单选题】 学前儿童社会教育不兼具( )。
①  常识性
②  道德性
③  规律性
④  生活与人文性
【单选题】 促进学前儿童的完整发展,从内容上不包括( )。
① 
② 
③  体、美
④  知识
【单选题】 促进学前儿童的完整发展,从结构上不包括( )。
①  认知
②  终身
③  情感
④  意志
【单选题】 树立正确的学前教育观不包括( )。
①  人格陶治的教育目标观
②  整合性的教育内容与力量观
③  渗透性的教育方法观
④  传承社会文化
【单选题】 对学前儿童进行社会教育,相关的知识不包括( )。
①  关于自我社会性与品格成长的知识
②  关于幼儿社会性发展的知识
③  关于幼儿性格养成的知识
④  关于社会教育内涵、目标与内容的知识
【单选题】 学前儿童社会教育者具备的主要品格素质,不包括( )。
①  尊敬与爱
②  坚韧
③  自制与勤奋
④  心理素质