抽样调查的特点不包括（）

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【单选题】【消耗次数：1】

抽样调查的特点不包括（）

① 经济

② 低效

③ 灵活

④ 可操作性强

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【单选题】行为目标具有的特点是具体性、可操作性和（）

① 精确性

② 普遍性

③ 规范性

④ 模糊性

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【判断题】 8．社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了，可操作性强。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即教材

④ 课程内容即课程标准

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【多选题】抽样调查的特点包括（）。

① 是一种非全面调查

② 按照随机原则抽选调查单位

③ 根据样本的资料推断总体的数值

④ 是一种定期进行的调查

⑤ 与典型调查相似

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【判断题】 KMV模型具有较强的可操作性和风险分辨能力，实证效果显著

① 正确

② 错误

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【判断题】中学作文教学与别的纯知识、纯理论的教学活动相比，具有“可操作性”。

① 正确

② 错误

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【多选题】抽样调查的特点有（）

① 抽选调查单位时必须遵守随机原则

② 抽选出的单位有典型意义

③ 抽选出的单位是重点单位

④ 使用部分单位的指标数值去推断和估计总体的指标数值

⑤ 通常会产生偶然的代表性误差，但这类误差事先可以控制和计算

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【单选题】 60、在人们头脑中产生的直观的、概括的和可操作性的形象是（）。

① 后像

② 思维

③ 知觉

④ 表象

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【多选题】抽样调查具有等特点

① 随机原则

② 数量方面的推算

③ 适用面广

④ 可靠性高

⑤ 误差可以计算和控制

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【判断题】选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的可操作性、材料的探索性、材料的丰富性和层次性等。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】达到治疗效果的作用称为

① 治疗作用

② 不良反应

③ 副作用

④ 毒性反应

⑤ 耐受性

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【单选题】糖皮质激素抗毒作用机制是

① 中和细菌内毒素

② 提高机体对细菌内毒素的耐受力

③ 对抗外毒素

④ 加速机体对细菌外毒素的代谢

⑤ 加速机体对细菌内毒素的代谢

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【单选题】以下对氯喹的描述中错误的是

① 杀灭疟原虫红内期裂殖体

② 抗疟疗效高、起效快

③ 作用持久但毒性大

④ 对阿米巴肝脓肿有效

⑤ 可用于类风湿性关节炎

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【单选题】磺胺嘧啶比其他磺胺药易通过

① 局部器官血流量

② 血脑屏障

③ 药物体内的再分布

④ 碱化尿液

⑤ 胎盘屏障

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【单选题】下列哪一组药物可能发生竞争性对抗作用？

① 肾上腺素和乙酰胆碱

② 组胺和苯海拉明

③ 毛果芸香碱和新斯的明

④ 间羟胺和异丙肾上腺素

⑤ 阿托品和尼可刹米

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【单选题】下列哪项描述不正确（）

① 氨基甙类抗生素对Ｇ－杆菌有较强的抗菌作用

② 氨基甙类在碱性环境中抗菌作用较强

③ 氨基甙类对静止期细菌有杀灭作用

④ 氨基甙类抗菌作用主要与其增加胞膜通透性有关

⑤ 氨基甙类口服难吸收，可用于胃肠道消毒

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【单选题】长期应用糖皮质激素可引起

① 高血钙

② 低血钾

③ 高血钾

④ 高血磷

⑤ 低血糖

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【单选题】不能用于平喘的肾上腺素受体激动药是：（）

① Adrenaline

② 多巴胺

③ 麻黄碱

④ Isoprenaline

⑤ 沙丁胺醇

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【单选题】应用异烟肼常伍用维生素B6的理由在于

① 延缓异烟肼的吸收

② 阻止异烟肼的生物转化

③ 减轻异烟肼神经系统不良反应

④ 维生素B6具有异烟肼样抗结核作用

⑤ 减轻异烟肼性肝损害

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【单选题】下列关于受体的二态模型的描述，错误的是

① 受体有活化状态与静息状态两种，不能互变

② 活化状态受体与激动药有亲和力

③ 静息状态受体与拮抗药有亲和力

④ 激动药与拮抗药同时存在时，效应取决于各自与受体结合后的比例

⑤ 部分激动药对两种受体都有不同程度的亲和力

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