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【单选题】【消耗次数:1】
在文字没有发明之前,人们一般只能用嘴巴来进行交流,这种直接用嘴巴说出来的话语就叫做?
①
口头语言
②
书面语言
③
体态语言
④
心理语言
参考答案:
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相关题目
【判断题】
语言分口头语言和书面语言。
①
正确
②
错误
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【单选题】
语言沟通又包括口头语言、书面语言、图片或图形等。
①
对
②
错
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【单选题】
诊断小学生书面语言和口头语言差别的参数不包括( )
①
情镜性
②
词语的多样性
③
对客观事物质量特征的反映
④
对事物主观的印象
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【单选题】
据资料表明,语言表达作为管理沟通的有效手段,可分为三种类型:体态语言、口头语言、书面语言。他们所占的比例分别为:50%、43%、7%。根据这一资料,你认为下述哪种观点正确?()
①
这份资料有谬误,因为文件存档时,最常用的是书面语言
②
体态语言太原始,大可不必重视它
③
人与人之间的沟通,还是口头语言好,体态语言太费解
④
在管理沟通中,体态语言起着十分重要的作用
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【判断题】
无论是口头语言还是身体语言、书面语言,教师如果运用不当,都会适得其反。
①
正确
②
错误
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【单选题】
早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。
①
前阅读和书写
②
前阅读和前书写
③
前书写
④
前阅读
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【判断题】
语言大体可分为两类,一类是通过语音表达的口头语言,一类是通过文字表达的书面语言
①
正确
②
错误
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【判断题】
副语言在沟通中很少单独运用,需要与口头语言和书面语言结合在一起才能表达信息
①
正确
②
错误
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【简答题】
语言是人类最重要的思维工具和交际工具。语言一般分[填空1]语言和书面语言。
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【判断题】
与书面语言不通,体态语言指的是通过肢体动作或表情变化来交流思想,表达情感的一种语言表达方式。比如通过眼神、手势、坐姿、站相、面部表情等
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在团体辅导的工作阶段,团体成员的反应不包括( )。
①
充满了安全感
②
彼此难以谈论自己或他人的心理问题
③
积极地开放自我
④
愿意探索问题和解决问题
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【单选题】
埃里克森划分人格发展阶段的标准是( )。
①
力比多
②
心理社会危机
③
自我的调节作用
④
心理防御机制
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【单选题】
心理健康咨询的对象不应当是( )。
①
心理不健康状态
②
严重心理问题
③
心理问题
④
升学、就业时的困惑
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【单选题】
小学1、2年级的自我意识辅导的主要内容是( )。
①
了解自我、认识自我
②
认识班级、学习、日常学习环境和基本规则
③
正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
④
确立正确的自我意识,树立人生理想和信念
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【单选题】
“这次背课文我没有通过,我真笨”,其特点是( )。
①
绝对化倾向
②
以偏概全
③
糟糕至极
④
灾难化
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【单选题】
在会谈中,对倾听的理解不正确的是( )。
①
要耐心地倾听
②
不随便评论
③
要及时把握关键点
④
可随时打断求助者
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【单选题】
“如果事情非己所愿,那将是一件可怕的事情。”这种不合理的信念符合( )的特征。
①
绝对化
②
糟糕至极
③
以偏概全
④
过分概括
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【单选题】
进行亲子关系辅导时,对家长的辅导不正确的是( )。
①
通过讲座、座谈会等形式使家长理解反抗期对心理发展的意义
②
教育家长如何管理孩子
③
帮助家长认识到青少年多重矛盾的焦点
④
帮助家长正视青少年独立自主的要求
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【单选题】
尊重求助者的意义在于( )。
①
使求助者最大限度地表达自己
②
使求助者获得自我价值感
③
可以唤起求助者的自尊心和自信心
④
以上三点
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【单选题】
倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是( )。
①
点头
②
目光注视
③
手势
④
言语
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