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【多选题】【消耗次数:1】
医生甲与患者乙结有仇恨。一日,医生甲故意在患者乙所需注射的药剂中加入了毒物,交给不知情的护土丙。护土丙按照正常的操作规则给患者乙注射完药剂后,患者乙死亡。甲和丙的行为?
①
构成共同犯罪
②
不构成共同犯罪
③
甲构成故意杀人罪
④
甲构成医疗事故罪
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相关题目
【多选题】
甲对乙(女)实施强奸,乙奋起反抗。恰遇甲之友丙经过,甲请丙帮忙,共同将乙强奸。甲、丙的共同犯罪属于( )。
①
事先有通谋的共同犯罪
②
事先无通谋的共同犯罪
③
简单共同犯罪
④
必要共同犯罪
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【单选题】
甲、乙、丙三人共同盗窃某文物机构的文物。甲负责放风,乙负责窃取文物,丙负责运输、销售赃物,甲、乙、丙三人的共同犯罪属于( )、
①
犯罪集团
②
复杂的共同犯罪
③
必要的共同犯罪
④
简单的共同犯罪
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【单选题】
、甲欲杀乙,故意将装好子弹的枪交给丙,并骗丙说是空枪,让丙向乙瞄准吓唬乙,结果乙中弹身亡。甲、丙 ( )
①
构成共同犯罪
②
不构成共同犯罪
③
构成共同过失犯罪
④
分别构成不同犯罪
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【单选题】
甲、乙共谋行抢。甲在偏僻巷道的出口望风,乙将路人丙的书包(内有现金1万元)一把夺下转身奔逃,丙随后追赶,欲夺回书包。甲在丙跑过巷道口时突然伸腿将丙绊倒,丙倒地后摔成轻伤,甲、乙乘机逃脱。甲、乙的行为构成何罪?( )
①
甲、乙均构成抢夺罪
②
甲、乙均构成抢劫罪
③
甲构成抢劫罪,乙构成抢夺罪
④
甲构成故意伤害罪,乙构成抢夺罪
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【单选题】
甲离婚后嫌才3个月的女儿乙累赘,某日将乙一人留在家中,锁门后自己外出。甲5天后回家,乙已经死在摇篮里。法院判决甲构成故意杀人罪,甲构成( )。
①
纯正的不作为犯
②
不纯正的不作为犯
③
纯正的作为犯
④
结果加重犯
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【单选题】
甲路过偏僻路段,看到其友乙强奸丙的犯罪事实。甲的下列哪一行为构成包庇罪?( )
①
用手机向乙通报公安机关抓捕乙的消息
②
对侦查人员的询问沉默不语
③
对侦查人员声称乙、丙系恋人,因乙另有新欢遭丙报案诬陷
④
经法院通知,无正当理由,拒绝出庭作证
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【单选题】
甲路过偏僻路段,看到其友乙强奸丙的犯罪事实。甲的下列哪一行为构成包庇罪?
①
用手机向乙通报公安机关抓捕乙的消息
②
对侦查人员的询问沉默不语
③
对侦查人员声称乙、丙系恋人,因乙另有新欢遭丙报案诬陷
④
经法院通知,无正当理由,拒绝出庭作证
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【单选题】
甲身为铁路派出所民警,一日在执勤时遇到其友乙,乙告知甲其因犯杀人罪正在被追捕。甲给乙1000元钱,将乙送上火车逃往外地。追捕乙的公安人员赶到时,甲上前搭讪,故意拖延追捕的时间,使乙逃脱。甲的行为构成( )。
①
窝藏罪
②
包庇罪
③
徇私枉法罪
④
私放在押人员
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【简答题】
共同犯罪的构成条件?
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【单选题】
甲与乙有仇。一日,甲实施报复乙及其家人的行为:先在乙家中将乙杀死,然后在乙家不远处将正下班回家的乙妻杀死。甲的行为构成( )
①
继续犯
②
连续犯
③
牵连犯
④
数个犯罪,应当数罪并罚
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随机题目
【单选题】
有关迁移的经验类化说是由心理学家( )提出的。
①
桑代克
②
武德沃斯
③
贾德
④
詹姆士
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【单选题】
巴甫洛夫研究的条件反射是( )。
①
操作条件反射
②
无条件反射
③
条件反射
④
经典条件反射
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【单选题】
借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )。
①
操作技能
②
心智技能
③
一般技能
④
特殊技能
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【单选题】
个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面的功能。这属于( )。
①
定势
②
功能固着
③
变式
④
同化
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【单选题】
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )。
①
避免学生观看这类影视片
②
对有模仿行为的儿童进行说理教育
③
影片中尽量少描写反面人物
④
影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
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【单选题】
学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是( )。
①
抽象化
②
概括化
③
归纳化
④
分化
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【单选题】
要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是( )。
①
推理式
②
算法
③
演绎式
④
启发式
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【单选题】
行为塑造和行为矫正的原理和依据是( ) 。
①
操作性条件作用理论
②
经典条件作用理论
③
精神分析理论
④
认知理论
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【单选题】
与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的( )。
①
自觉性、主动性和稳定性
②
积极性
③
适应性和社会性
④
内化性和意志性
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【单选题】
态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是( )。
①
依从
②
接受
③
认同
④
内化
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