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【单选题】【消耗次数:1】
甲是我国某科研基地的工程师,在国外进修期间为了谋取金钱上的利益,接受境外间谍机构代理人的任务,回国后多次秘密非法侵入某科研基地计算机系统,窃取国家保密技术提供给间谍组织,后被抓获。对甲的行为该如何认定?
①
非法侵入计算机信息系统罪
②
故意泄露国家秘密罪
③
间谍罪
④
为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密罪
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相关题目
【多选题】
为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪的犯罪手段是?
①
窃取
②
策划、组织
③
收买
④
刺探、非法提供
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【多选题】
国家机关工作人员赵某在履行公务期间擅离岗位,叛逃境外,并接受了境外间谍组织的任务,将其掌握的国家秘密提供给该间谍组织,后被查获。赵某的行为构成什么罪?( )
①
故意泄露国家秘密罪
②
为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密罪
③
间谍罪
④
叛逃罪
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【多选题】
国家机关工作人员赵某在履行公务期间擅离岗位,叛逃境外,并接受了境外间谍组织的任务,将其掌握的国家秘密提供给该间谍组织,后被查获。赵某的行为构成什么罪?
①
故意泄露国家秘密罪
②
为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密罪
③
间谍罪
④
叛逃罪
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【多选题】
下列哪些人员可以成为故意泄露国家秘密罪的犯罪主体?( )
①
泄露国家军事秘密的军职人员
②
泄露国家秘密的立法机关工作人员
③
泄露国家秘密的行政机关工作人员
④
泄露国家秘密的中国共产党机关工作人员
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【多选题】
下列哪些是构成间谍罪的行为方式?( )
①
参加间谍组织
②
接受间谍组织及其代理人的任务
③
为敌人指示轰击的目标
④
投降敌人,为敌人效力
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【单选题】
李某系国家机关保密室工作人员,为达到出国目的,李某主动将其所保管的国家事务中重大决策的秘密文件提供给境外某机构。李某构成?
①
间谍罪
②
非法获取国家秘密罪
③
为境外非法提供国家秘密情报罪
④
故意泄露国家秘密罪
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【多选题】
间谍罪的犯罪主体是?
①
无国籍人
②
中国公民
③
境外机构、组织
④
外国人
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【单选题】
依照我国《刑法》的规定,下列哪一行为构成间谍罪?( )
①
为境外机构窃取、刺探国家秘密的
②
为敌人指示轰击目标的
③
为境外组织非法提供情报的
④
为武装叛乱分子提供武器弹药的
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【单选题】
在连接互联网的计算机上( )处理、存储涉及国家秘密和企业秘密信息。
①
A.可以
②
B.严禁
③
C.不确定
④
D.只要网络环境是安全的,就可以
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【单选题】
()是指通过计算机网络非法进入他人系统的计算机入侵者。他们对计算机技术和网络技术非常精通,能够了解系统的漏洞及其原因所在,通过非法闯入计算机网络来窃取机密信息,毁坏某个信息系统。
①
计算机病毒
②
计算机网络
③
计算机黑客
④
计算机软件
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随机题目
【单选题】
1995年3月18日颁布的()以法律形式规定了我国的教育基本制度。
①
《中华人民共和国义务教育法》
②
《中华人民共和国教育法》
③
《中国教育改革与发展纲要》
④
《中华人民共和国高等教育法》
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【单选题】
教育具有自身发展的规律,在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变,这反映了教育的哪一-特征()。
①
阶级性
②
生产性
③
目的性
④
相对独立性
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【单选题】
如今,人工智能的应用使得人类的教学活动从单一的教学主体走向教师和人工智能机器人双主体的混合式教学,极大提升了教学的效率和准度,显著提升了教学效果,是指信息化时代教育的( )变革
①
从追求数量到追求质量转变
②
从统一标准到追求个性转变
③
从单一主体向混合教学转变
④
从基于经验向科学精准转变
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【单选题】
李老师再教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?()
①
顺序性
②
阶段性
③
连续性
④
差异性
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【单选题】
教育领导评价的基本导向应该是()?
①
以“督”为主
②
以“导”为主
③
“督导”结合
④
不需要对教育领导进行评价
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【单选题】
政策加快建立“职教高考”中,“职教高考”采用的考试招生办法是()?
①
“文化素质”考试招生办法
②
“文化素质+职业技能”考试招生办法
③
“职业技能”考试招生办法
④
“文化素质+职业技能+信息素养”考试招生办法
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【单选题】
在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是()。
①
生产经验
②
生活经验
③
直接经验
④
间接经验
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【单选题】
一个国家各级各类学校的总体系通常被称为()?
①
国民教育制度
②
学校教育制度
③
教育管理制度
④
学校结构制度
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【单选题】
目前,亚洲最大的留学目的国是()?
①
日本
②
中国
③
韩国
④
新加坡
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【单选题】
我国从清末开始试图建立现代学制,其中第一个正式实施的学制是()?
①
壬寅学制
②
癸卯学制
③
壬子癸丑学制
④
壬戌学制
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