【判断题】【消耗次数:1】
镁在植物体中再利用程度高
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【判断题】 镁在植物中韧皮部汁液中浓度较低,再利用程度低。
①  正确
②  错误
【判断题】 赤霉素在植物体内的运输没有极性。
①  正确
②  错误
【判断题】 植物体的磷素以有机态为主
①  正确
②  错误
【多选题】 束缚生长素在植物体内的作用有哪些?
①  作为贮藏形式
②  作为运输形式
③  解毒作用
④  防止氧化
【判断题】 各种必需元素在植物体内含量不同,因此它们在植物营养中的地位是不同的;
①  正确
②  错误
【判断题】 钙在植物体内很容易移动,发生缺钙时,植物首先老叶出现症状
①  正确
②  错误
【单选题】 细菌侵染林木主要以()侵入植物体内。
①  完整的植物表面
②  叶片的蜡质
③  直接侵入
④  伤口
【简答题】 植物细胞是构成植物体的[填空(1)]和[填空(2)]单位。
【单选题】 能使植物体加粗生长的分生组织是( )。
①  居间分生组织
②  侧生分生组织
③  顶端分生组织
④  原分生组织
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①  居间分生组织
②  侧生分生组织
③  顶端分生组织
④  原分生组织
随机题目
【单选题】 “陈、程、深、生”的韵母分别是?
①  前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
②  后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
③  前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
④  后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
【单选题】 在即兴演讲中,突发的灵感非常重要,它一闪即逝,必须牢牢抓住。教师的即兴演讲更是如此,视角要新,观点要新,要言他人所未言。这体现了即兴演讲技巧要求中的( )。
①  A.观点新颖性
②  B.立意快
③  C.思路清晰
④  D.逻辑性强
【单选题】 什么样的教师口语是师生情感、心灵沟通的主要因素( )。
①  A.趣味性
②  B.情感性
③  C.规范性
④  D.科学性
【单选题】 音高是声音的高低,取决于发音体单位时间内振动的( )。
①  A.次数
②  B.振幅
③  C.发音体不同
④  D.力量
【单选题】 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是?
①  抒情式结尾
②  感召式结尾
③  总结式结尾
④  引申式结尾
【单选题】 ?是人类最重要的交通工具,也是人类表达思想和情感的重要载体。
①  数字符号
②  语言
③  文字
④  文学
【单选题】 普通话语音标准的依据( )
①  A.“以北京语音为标准音”
②  B.以北方方言为 基础方言
③  C. 以典范的现代白话文著作为语法规范
④  D. 以吴方言语音为标准音
【单选题】 教师运用赞美、表扬等手段,对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于( )。
①  A.批评语
②  B.说服语
③  C.激励语
④  D.暗示语
【单选题】 从教育口语的类型看,在教育情境中运用的能够消除学生心理隔阂、取得心理认同的教育口语属于( )。
①  A.说服语
②  B.暗示语
③  C.激励语
④  D.批评语
【单选题】 普通话有四个声调,“阴平调”的调值是?
①  214
②  51
③  35
④  55