硅是水稻不可缺少的元素。

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硅是水稻不可缺少的元素。

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① 正确

② 错误

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① 同一文件的另一部分

② 动画

③ 世界另一端的一个文件

④ 音乐

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① 犯罪行为

② 犯罪结果

③ 犯罪目的

④ 犯罪动机

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① 主体

② 页面页眉

③ 页面页脚

④ 报表页眉

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① 克服困

② 自觉的目的

③ A和B

④ 不随意动作

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① 信息

② 人员

③ 法规

④ 物质

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① A 追求完美

② B 有希望

③ C 有事做

④ D 能爱人

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① A.卓越的领导力

② B.优秀的决策能力

③ C.必要的学习能力

④ D.过硬的专业技能

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① 硅燃料燃烧放出的热量多，其燃烧产物对环境的污染容易有效地控制

② 自然界的硅易开采，且可再生

③ 自然界存在大量硅单质

④ 硅燃料便于运输、贮存，从安全角度考虑，硅是优质燃料

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① 韵腹

② 辅音声母

③ 韵头

④ 韵尾

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① 本体性知识

② 条件性知识

③ 实践性知识

④ 价值性知识

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① 学科专业素

② 教育专业素养

③ 品德专业素养

④ 职业道德素养

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① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

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【单选题】学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会

① 特别的保护

② 正常的保护

③ 热心的保护

④ 一般的保护

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① 名誉权

② 荣誉权

③ 隐私权

④ 人格尊严权

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① 学生是自我教育的主体，具有主观能动性

② 学生主观能动性的主要表现为：自觉性、独立性、向师性

③ 学生是教育活动的对象．其具有可塑性的特点

④ .学生是处于不断发展中的人

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【单选题】盲人的听觉、触觉非常灵敏，说明人的身心发展具有　

① 顺序性

② 互补性

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④ 阶段性

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【单选题】热爱学生是现代教师必备的。

① 思想政治素质

② 教育理论素质

③ 职业道德素质

④ 职业技能素质

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① 人身自由权

② 人格尊严权

③ 受教育权

④ 隐私权

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【单选题】小学的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展　的特点

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

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