【多选题】【消耗次数：1】
把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和“四个全面”战
略布局统称为中国特色社会主义理论体系的原因是（）。
①
他们都坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导
②
它们都坚持以中国特色社会主义为主题
③
.它们都以社会主义初级阶段这一基本国情为立论基础
④
.它们都坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益为立
论基础
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【多选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，（ ）,必须长期坚持并不断发展。
①
是马克思主义中国化最新成果
②
是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
③
是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
④
是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
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习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,( ),必须长期坚持并不断发展。
①
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②
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③
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【单选题】
以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）
①
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②
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③
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④
师德活动是师德意识和师德规范的来源之一
【单选题】
“有教无类、学而不厌、诲人不倦”，从古至今始终是教师的职业道德，这句话体现出教师职业道德的特点是（）
①
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②
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③
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④
有强烈的纪律性
【单选题】
习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身，以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，包括“教书与育人相统一，言传与身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，（）”
①
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②
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③
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④
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【单选题】
以下不属于《教育现代化2035》中2035年主要发展目标的是（）？
①
建成服务全民终身学习的现代教育体系
②
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③
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④
全面普及高中阶段教育
【多选题】
智慧教室的建设对于教育教学活动改善的意义包括（）。
①
生动的课堂激发学生的学习兴趣
②
丰富的教学资源提高教学效率
③
充分的互动可以形成及时准确的评价
④
限制学生全面健康发展