【单选题】【消耗次数:1】
邓小平提出的社会主义两大原则是( )
对内改革和对外开放
公有制和按劳分配
发展生产力和共同致富
建设高度的物质文明和精神文明
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 邓小平1986年提出的社会主义两大原则是()
①  对内改革和对外开放
②  公有制和按劳分配
③  发展生产力和共同致富
④  建设高度的物质文明和精神文明
【简答题】 改革开放初期,邓小平提出的“两个文明”建设一起抓,是指物质文明建设和[填空]建设。
【单选题】 关于物质文明建设和精神文明建设的关系,表述正确的是()。
①  物质文明建设为主,兼顾精神文明建设
②  精神文明建设为主,兼顾物质文明建设
③  两手都要抓,两手都要硬
④  物质文明建设为内容,精神文明建设为形式
【判断题】 邓小平社会主义本质论没有提到公有制和按劳分配,这说明社会主义本质和社会主义制度没有关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 构建社会主义和谐社会,与建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明是有机统一的,其中主要是指( )
①  发展生产力不断增强和谐社会的物质基础
②  发展社会主义民主不断加强和谐社会的政治法律保障
③  发展先进文化不断巩固和谐社会的精神支撑
④  和谐社会建设不断为以上“三个文明建设”创造有利的社会条件
【单选题】 邓小平提出社会主义的本质,就是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,( )。
①  最终达到共同富裕
②  最终达到同时富裕
③  最终达到同步富裕
④  消除脑力劳动和体力劳动的差别
【判断题】 邓小平提出,社会主义本质就是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。
①  正确
②  错误
【判断题】 邓小平理论的主导原则是生产力和发展经济。
①  正确
②  错误
【单选题】 构建社会主义和谐社会,同建设社会主义物质文明.精神文明是有机的统一体,和谐社会建设对三个文明建设的作用是()
①  物质基础
②  政治保证
③  精神支撑
④  社会条件
【单选题】 ()报告确立中国特色社会主义事业“五位一体”的总布局,生态文明被提高到与物质文明、政治文明和精神文明并列的高度。
①  A十八大
②  B十七大
③  C十七大四中全会
④  D十八大四中全会
随机题目
【判断题】 维果茨基认为,儿童的教学可以定义为人为的发展,“学校教学是发展的源泉。”
①  正确
②  错误
【判断题】 有研究认为,婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段:客体中心阶段、简单相互作用阶段、互补的相互作用阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会心理学家认为,在同伴群体中的评价标准出现之前,家长是影响儿童最有力的人物。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童思维的核心特点是自我中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 皮亚杰将儿童的道德水平分为前道德阶段(0—2岁)、 他律道德阶段(2—7岁)、自律道德阶段(7—12岁)。
①  正确
②  错误
【判断题】 3岁左右的孩子仍倾向于用名字称呼自己,而不用代名词“我”,好象是将自己和自己以外的人或物同等对待的。
①  正确
②  错误
【判断题】 处于象征期的儿童开始逐渐画人,但是这些“人”具有同一个特征,那就是光光的脑袋上长着长长的尾巴,因此,人们把儿童早期画的“人”,称为蝌蚪人。
①  正确
②  错误
【判断题】 瑞士心理学家皮亚杰认为,人的知识既不是来自主体(即大脑),也不是来自客体(即环境),而是来自主、客体的相互作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度,将游戏分为四种:独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的性别概念主要包括三方面的内容:性别认同、性别稳定性和性别恒常性。
①  正确
②  错误