【单选题】【消耗次数:1】
广播幻灯片操作,应选择的菜单是?
视图
审阅
动画
幻灯片放映
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相关题目
【单选题】 广播幻灯片操作,应选择的菜单是______。
①  视图
②  审阅
③  动画
④  幻灯片放映
【单选题】 幻灯片间的动画效果,可以通过“幻灯片放映”菜单的( )命令来设置
①  幻灯片切换
②  动作设置
③  自定义动画
④  动画方案
【单选题】 在Powerpoint 2010的普通视图中,隐藏了某个幻灯片后,在幻灯片放映时被隐藏的幻灯片将会( )。
①  从文件中删除
②  在幻灯片放映时不放映,但仍然保存在文件中
③  在幻灯片放映是仍然可放映,但是幻灯片上的部分内容被隐藏
④  在普通视图的编辑状态中看不到该幻灯片
【单选题】 在PowerPoint幻灯片放映中,需要隐藏某些张幻灯片,操作选项卡是( )。
①  插入
②  幻灯片放映
③  动画
④  格式
【单选题】 PowerPoint中,如果要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片,应使用“幻灯片放映”菜单中的()。
①  动作设置
②  预设动画
③  幻灯片切换
④  自定义动画
【单选题】 如果想对幻灯片中的文字或图片添加动画效果,可以单击“幻灯片放映”菜单的____命令。
①  动作设置
②  自定义动画
③  幻灯片切换
④  动作按钮
【单选题】 在幻灯片放映时,切换效果的设置方法是单击_____菜单,选择“幻灯片切换”命令,然后在对话框中进行选择。
①  格式
②  工具
③  视图
④  幻灯片放映
【单选题】 在PowerPoint中,如果要从一张幻灯片淡入到下一张幻灯片,应使用菜单“幻灯片放映”中的哪个命令?
①  预设动画
②  自定义动画
③  幻灯片切换
④  动作设置
【单选题】 如果要从第2张幻灯片跳转到第8张幻灯片,应使用“幻灯片放映”选项卡中的_____
①  排练计时
②  广播幻灯片
③  录制幻灯片演示
④  自定义幻灯片放映
【单选题】 如果要从第2张幻灯片跳转到第8张幻灯片,应使用“幻灯片放映”选项卡中的?
①  排练计时
②  广播幻灯片
③  录制幻灯片演示
④  自定义幻灯片放映
随机题目
【单选题】 ()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。
①  国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
②  3-6岁儿童学习与发展纲要
③  幼儿园工作规程
④  幼儿园教师专业标准(试行)
【单选题】 儿童会通过模仿教师进行学习,反映了学前教育教师劳动的()特点。
①  长期性
②  示范性
③  发展性
④  创造性
【单选题】 ()是学前教育教学实践的主体。
①  幼儿园园长
②  学前儿童
③  学前教育教师
④  家长
【多选题】 学前儿童观是人们对于学前儿童的根本看法和态度,主要涉及学前儿童的()。
①  地位与权力
②  能力与特质
③  发展的形式与特点
④  教育与发展之间的关系
【多选题】 学前教育教师专业发展的内容,主要包括()。
①  渗透性学习
②  开展教育科研
③  形成个人特色
④  出国进修学习
【多选题】 下列属于社会学前教育的是()。
①  幼儿园
②  托儿所
③  早教中心
④  保育所
【多选题】 具备科研的()是所有专业人员的共同特征。
①  意识
②  知识
③  能力
④  热情
【多选题】 从学前儿童日常所获得的教育,可把学前教育环境分为:()。
①  自然环境
②  学前教育机构教育环境
③  社区教育环境
④  家庭教育环境
【单选题】 旧中国的学前教育性质是()。
①  半殖民半封建性质
②  社会主义性质
③  资本主义性质
④  共产主义性质
【单选题】 到了现当代,儿童已逐渐被看作()。
①  变化的个体
②  发展的个体
③  有个性的个体
④  独立的个体