【判断题】【消耗次数:1】
调制技术是将模拟信号转换成数字信号。
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【判断题】 能将模拟信号转换成数字信号的电路,称为D/A转换器,简称DAC。
①  正确
②  错误
【单选题】 将数字信号转换为模拟信号的过程称为( )。
①  解调
②  调制
③  加密
④  解密
【单选题】 将各种数字信号转换成适合于在电话线等信道传输的模拟信号的过程,称为( )。
①  调制
②  解调
③  编码转换
④  线路优化
【单选题】 模拟信号转换为数字信号的过程是()。
①  量化→采样→编码
②  采样→量化→编码
③  编码→采样→量化
【单选题】 将显存中的数字信号转换为能够用于显示的模拟信号,称为( )。
①  RAM
②  RAMDAC
③  DAC
④  RAMADC
【单选题】 不属于数字数据的模拟信号调制技术是
①  ASK
②  PCM
③  FSK
④  PSK
【判断题】 双绞线不仅可以传输数字信号,而且也可以传输模拟信号。
①  正确
②  错误
【单选题】 数字、模拟信号转换的专用设备是( )
①  调制器
②  解调器
③  调制解调器
④  以上都不对
【多选题】 将数字信号调制到模拟信道的方法叫带通调制,常见的带通调制有( )
①  调频
②  调码
③  调相
④  调幅
【判断题】 开关信号是模拟信号。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 需要层次论指出,人最高级的需要是( )。
①  生理需要
②  安全需要
③  自我实现需要
④  归属和爱的需要
【单选题】 有效教学质量观的( )是,提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
①  关键
②  目标
③  核心
④  重点
【单选题】 教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得有因个人情绪、好恶实施或者( )实施教育惩戒的行为。
①  针对性
②  选择性
③  歧视性
④  强迫性
【单选题】 学生有效学习技能中的理解学习的进程包含质疑、修正和( )。
①  检验
②  总结
③  丰富
④  表达
【单选题】 对于成功或失败进行归因时,属于内部稳定的不可控因素是( )
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度
【单选题】 核心素养培育应( )学生的日常学习实践。
①  高于
②  嵌入
③  游离
④  远离
【单选题】 在听觉实验中,研究者为了控制噪音的影响,把实验安排在隔音室中进行,这种控制额外变量的方法是( )。
①  排除法
②  恒定法
③  随机法
④  匹配法
【单选题】 有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程,即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计( )。
①  学习时间
②  学习场所
③  评价方式
④  评价指标
【单选题】 要把社会主义核心价值观融入( )全过程,落实到中小学教育教学和管理服务各环节。
①  国民教育
②  学校教育
③  社会教育
④  基础教育
【单选题】 学生道德关怀品质养成的本质是( )。
①  情感
②  情绪
③  责任
④  义务