【单选题】【消耗次数:1】
在私有继承的情况下,基类成员在派生类中的访问权限()
受限制
保持不变
受保护
不受保护
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【单选题】 在保护继承的情况下,基类的成员(私有的除外)在派生类中的访问权限()。
①  受限制
②  保持不变
③  受保护
④  不受保护
【单选题】 在公有继承的情况下,基类的公有或保护成员在派生类中的访问权限()
①  受限制
②  保持不变
③  受保护
④  不受保护
【单选题】 在公有继承的情况下,基类的成员(私有的除外)在派生类中的访问权限()
①  受限制
②  保持不变
③  受保护
④  不受保护
【单选题】 类的继承方式为()时,基类的公有和保护成员的访问属性在派生类中不改变,而基类的私有成员不可直接被访问。
①  私有继承
②  保护继承
③  公有继承
④  以上都不是
【单选题】 在多继承中,公有派生和私有派生对于基类成员在派生类中的可访问性与单继承的规则()。
①  完全相同
②  完全不同
③  部分相同,部分不同
④  以上都不对
【单选题】 在多继承中,公有派生和私有派生对于基类成员在派生类中的可访问性与单继承的规则()。
①  完全相同
②  完全不同
③  部分相同,部分不同
④  以上都不对
【单选题】 派生类的对象可以访问以下那种情况继承的基类成员( )
①  私有继承的私有成员
②  公有继承的私有成员
③  私有继承的保护成员
④  公有继承的公有成员
【单选题】 派生类的对象可以访问以下那种情况继承的基类成员( )
①  私有继承的私有成员
②  公有继承的私有成员
③  私有继承的保护成员
④  公有继承的公有成员
【单选题】 要用派生类的对象访问基类的保护成员,以下观点正确的是()。
①  不可能实现
②  可采用保护继承
③  可采用私有继承
④  可采用共有继承
【单选题】 派生类的对象对它的基类成员中()中可以访问的。
①  公有继承的公有成员
②  公有继承的私有成员
③  公有继承的保护成员
④  私有继承的公有成员
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【判断题】 同化是指有机体调节自己的内部结构以适应特定刺激情境的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 定量评价是从量的角度运用统计分析、多元分析等数学方法,从复杂的评价数据中国总结出规律性的结论。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 相对评价就是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中的每一成员的某种指标逐一与基准进行对照,从而判断其优劣。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 按照评价功能的不同对教学评价作划分,可分为相对评价、绝对评价和自身评价。( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 定性评价是对评价作“质”的分析,是运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工。(? ? )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误