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实现运行时的多态性要使用()
构造函数
析构函数
重载函数
虚函数
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【单选题】 实现运行时的多态性要使用()
①  构造函数
②  析构函数
③  重载函数
④  虚函数
【单选题】 C++实现运行时的多态性是通过什么机制实现的()
①  重载函数
②  构造函数
③  析构函数
④  虚函数
【单选题】 ()不是析构函数的特征。
①  一个类中只能定义一个析构函数
②  析构函数名与类名相同
③  析构函数只是用来释放对象,所以析构函数是空函数
④  析构函数不指定数据类型,并且也没有参数
【判断题】 有返回值的函数,结束函数运行时可以不使用return语句。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面对析构函数的正确描述是
①  系统不能提供默认的析构函数
②  析构函数必须由用户定义
③  析构函数没有参数
④  析构函数可以设置默认参数
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①  ~Myclass();
②  MyClass();
③  ~MyClass();
④  ~MyClass(intn);
【单选题】 下列关于析构函数描述正确的是( )
①  可以重载
②  函数体中必须有delete语句
③  返回类型必须是void类型
④  不能指定返回类型
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②  函数体中必须有delete语句
③  返回类型必须是void类型
④  不能指定返回类型
【单选题】 一个类的析构函数()
①  至多可有两个
②  允许重载
③  只能是缺省的
④  是唯一的
【单选题】 使用重载函数的目的是
①  共享函数数据
②  减少代码量
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【单选题】 个人与社会关系中的个人是指
①  在历史上起过重大作用的人物
②  生活在社会中的人类的个体
③  脱离时代抽象出来的人类共性
④  非具体的人,抽象的人
【单选题】 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和
①  指引大学生学什么
②  指引大学生做什么职业
③  指引大学生走什么路
④  指引大学生做什么事
【单选题】 科学的人生观是
①  为人民服务的人生观
②  构建自己“精神家园”的人生观
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④  为个人和全家求温饱,谋幸福的人生观
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①  理想是与奋斗目标相联系的未来的现实
②  理想是超脱于现实的未来想象
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①  洪秀全
②  左宗棠
③  梁启超
④  孙中山
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①  民主主义
②  民族主义
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④  民权主义
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①  爱社会主义
②  爱人民群众
③  爱中国共产党
④  爱本职工作
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①  孟子
②  孔子
③  荀子
④  庄子
【单选题】 弘扬以改革创新为核心的时代精神,首先必须大力推进理论创新,理论创新是
①  社会发展和变革的先导
②  社会发展和变革的保证
③  社会发展和变革的核心
④  社会发展和变革条件
【单选题】 爱国主义是历史的、具体的,在不同的时代具有
①  不同的形式
②  不同的传统
③  不同的内涵
④  不同的文化背景