从教育口语的类型看，在教育情境中运用的能够消除学生心理隔阂、取得心理认同的教育口语属于（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① A.说服语

② B.暗示语

③ C.激励语

④ D.批评语

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【单选题】从教育口语的类型看，在教育情境中运用的能够消除学生心理隔阂、取得心理认同的教育口语属于（）。

① 说服语

② 暗示语

③ 激励语

④ 批评语

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【多选题】语言的语法结构类型一般分为（）。A 孤立语 B 黏着语 C 屈折语 D 复综语

① 孤立语

② 黏着语

③ 屈折语

④ 复综语

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【多选题】教育口语的类型主要有（）。

① A.说服语

② B.暗示语

③ C.激励语

④ D.批评语

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【多选题】教育口语的类型主要有（）。

① 说服语

② 暗示语

③ 激励语

④ 批评语

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【单选题】在支付结算中充当中介机构的是（）。　 A. 　　B. 　　C. 　　D. 【答案】D。

① 工商局

② 单位

③ 个人

④ 银行

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【单选题】教师运用赞美、表扬等手段，对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于（）。

① A.批评语

② B.说服语

③ C.激励语

④ D.暗示语

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【单选题】教师运用赞美、表扬等手段，对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于（）。

① 批评语

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③ 激励语

④ 暗示语

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【单选题】下列各项中，代表政府设置国库单一账户体系的是（）。 A. B. C. D.

① 中国人民银行

② 国有商业银行

③ 政府机关

④ 财政部门

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【判断题】口语以书面语为基础，是书面语的加工形式。

① 正确

② 错误

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【单选题】表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作？A． B． C． D．

① 只能拆分为两个

② 只能拆分为三个

③ 只能拆分为四个

④ 可以拆分为多个

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【判断题】酚磺乙胺与氢氧化钠试液加热后，放出二乙胺臭气，可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。

① 正确

② 错误

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【判断题】四环素类抗生素是两性化合物，其酸性来源于羟基，而碱性来源于二甲氨基。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】能发生硫色素特征反应的药物是维生素C

① 正确

② 错误

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【单选题】非水滴定法测生物碱，用到的滴定剂是

① 高氯酸

② 碘化铋钾

③ 发烟硝酸

④ 硫酸铜

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【单选题】抗生素类药物的活性采用

① 百分含量

② 标示量百分含量

③ 效价

④ 浓度

⑤ 重量

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【单选题】测定维生素C注射液的含量时，在操作过程中要加入丙酮，这是为了

① 保持维生素C的稳定

② 增加维生素C的溶解度

③ 使反应完全

④ 加快反应速度

⑤ 消除注射液中抗氧剂的干扰

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【单选题】四环素类抗生素的含量测定各国药典大多采用

① GC法

② HPLC法

③ TLC法

④ 微生物检定法?????

⑤ 容量分析法

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【单选题】两步滴定法测定阿司匹林片的含量时，每1ml氢氧化钠溶液（0.1mol/L）相当于阿司匹林（分子量＝180.16）的量是：

① 18.02mg

② 180.2mg

③ 90.08mg

④ 45.04mg

⑤ 450.0mg

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【单选题】下列那种芳酸或芳胺类药物，不能用三氯化铁反应鉴别

① 水杨酸

② 苯甲酸钠

③ 对氨基水杨酸钠

④ 丙磺舒??

⑤ 贝诺酯

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