【多选题】【消耗次数:1】
教师口语分为哪三类?( )
A.课堂教学口语
B.教育口语
C.教师其他工作的交际口语
D.科学教育口语
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【判断题】 教师口语分为三类:课堂教学口语;教育口语;教师其他工作的交际口语。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师口语分为哪三类?( )
①  课堂教学口语
②  教育口语
③  教师其他工作的交际口语
④  科学教育口语
【判断题】 教师交际口语是指教师除教学口语、教育口语以外的,在其他交际活动中针对不同对象、不同话题所运用的工作用语。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师交际口语是指教师在( ),以教师的身份参与其他工作使用的口语。
①  直接性的教育教学之外
②  间接性的教育教学之外
③  直接性的教育教学之内
④  间接性的教育教学之内
【判断题】 教师口语包括两种 教学口语和教育口语两种类型。
①  正确
②  错误
【判断题】 国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师交际口语的主要特征有:( )。
①  A.目的性
②  B.认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  D.仔细琢磨构思
④  C.规范性
⑤  D.历练心理
【多选题】 教师交际口语的主要特征有:( )。
①  目的性
②  认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  仔细琢磨构思
④  规范性
⑤  历练心理
【单选题】 下列不是教师交际口语对象的是()
①  幼儿
②  家长
③  上级
④  同事
【单选题】 教师口语的功能:( )。
①  A.传递信息、表达情感、个人发展
②  B.教书育人
③  C.传递信息
④  D.表达情感
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【判断题】 海南五指山市项目是2013年度国家社科基金特别委托项目“21世纪初中国少数民族地区经济社会发展综合调查”的子课题。
①  正确
②  错误
【判断题】 中共四川省委十一届六次全会《中共四川省委关于深入贯彻党的十九届四中全会精神、推进城乡基层治理制度创新和能力建设的决定》指出,要做到“两个维护”,具体是指:坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位;坚决维护最广大人民群众的根本利益。
①  正确
②  错误
【多选题】 “五位一体”的总体布局包括( )。
①  A.物质文明建设
②  B.政治文明建设
③  C.精神文明建设
④  D.社会文明建设和生态文明建设
【多选题】 此次疫情体现出的欧美国家制度的特点包括()。
①  A.党派斗争
②  B.社会撕裂
③  C.政府管控无力
④  D.医疗卫生服务体系无法应对
【多选题】 欧美国家防疫措施的特点包括()。
①  A.行动迟缓、贻误时机
②  B.很多措施莫名其妙
③  C.很多措施相互矛盾
④  D.很多措施朝令夕改
【多选题】 十九大报告明确新时代人民军队建设的思想,包括( )。
①  A.加强军队各级党组织建设
②  B.培养有理想、有血性、有灵魂的革命军人
③  C.发扬党和军队建设的优良传统和光荣传统
④  D.军队建设必须加强党的领导
【多选题】 关于十九届四中全会的重大突破,下列表述正确的是()。
①  A.首次用一次党的中央全会专门研究我国国家制度和国家治理问题
②  B.首次阐明中国特色社会主义制度与国家治理体系和治理能力之间的关系
③  C.首次提出坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化“三步走”总体目标
④  D.首次明确党的领导制度在我国国家制度和国家治理体系中的统领地位
【多选题】 十九届四中全会提出要“坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生”,具体包括()。
①  A.实行最严格的生态环境保护制度
②  B.全面建立资源高效利用制度
③  C.健全生态保护和修复制度
④  D.严明生态环境保护责任制度
【多选题】 习近平总书记在河北省阜平县考察扶贫开发工作时指出,要做到(),真正把自身比较优势发挥好,使贫困地区发展扎实建立在自身有利条件的基础之上。
①  A.宜农则农
②  B.宜林则林
③  C.宜牧则牧
④  D.宜开发生态旅游则搞生态旅游
【多选题】 实行民族区域自治,体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,体现了国家坚持实行各民族()的原则。
①  A.平等
②  B.团结
③  C.互助
④  D.共同繁荣