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【多选题】【消耗次数:1】
教师口语分为哪三类?( )
①
A.课堂教学口语
②
B.教育口语
③
C.教师其他工作的交际口语
④
D.科学教育口语
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相关题目
【判断题】
教师口语分为三类:课堂教学口语;教育口语;教师其他工作的交际口语。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师口语分为哪三类?( )
①
课堂教学口语
②
教育口语
③
教师其他工作的交际口语
④
科学教育口语
查看完整题目与答案
【判断题】
教师交际口语是指教师除教学口语、教育口语以外的,在其他交际活动中针对不同对象、不同话题所运用的工作用语。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
教师交际口语是指教师在( ),以教师的身份参与其他工作使用的口语。
①
直接性的教育教学之外
②
间接性的教育教学之外
③
直接性的教育教学之内
④
间接性的教育教学之内
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【判断题】
教师口语包括两种 教学口语和教育口语两种类型。
①
正确
②
错误
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【判断题】
国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
教师交际口语的主要特征有:( )。
①
A.目的性
②
B.认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
D.仔细琢磨构思
④
C.规范性
⑤
D.历练心理
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有:( )。
①
目的性
②
认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
仔细琢磨构思
④
规范性
⑤
历练心理
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【单选题】
下列不是教师交际口语对象的是()
①
幼儿
②
家长
③
上级
④
同事
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【单选题】
教师口语的功能:( )。
①
A.传递信息、表达情感、个人发展
②
B.教书育人
③
C.传递信息
④
D.表达情感
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随机题目
【判断题】
委婉语,用修辞方式,直接说出方式,有提示思考方式
①
正确
②
错误
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【判断题】
说话恭敬,对人客气是一种美德, 因此要多说“如敬仰大名,如雷贯耳,小弟才学疏浅,一切请先生多多指教、多多包涵等的客套话”
①
正确
②
错误
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【判断题】
“礼”是为了调节个人与社会环境之间的矛盾才产生的
①
正确
②
错误
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【判断题】
服务语言应遵循尊重性、正确性、适应性和简明性原则
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般在饭店与客人交际中,自我介绍从简,只报姓名、职务即可
①
正确
②
错误
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【判断题】
与客人道别,可说些致谢、道歉、欢迎等用语
①
正确
②
错误
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【判断题】
敬语正确使用:加强修养、恰当使用、养成习惯
①
正确
②
错误
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【判断题】
礼仪的核心要义是礼貌、礼节
①
正确
②
错误
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【多选题】
礼仪的核心要义是?
①
尊重
②
友善
③
礼貌
④
礼节
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【多选题】
商业活动中最受欢迎的语言技巧包括?
①
尊重
②
顾及对方的感受
③
言之有物
④
不可多说
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