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鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中,许多地方运用现实与历史的不协调的类比,产生出强烈的幽默讽刺效果。
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【判断题】 鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中,许多地方运用现实与历史不协调的类比,产生出强烈的幽默讽刺效果。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于正确处理演讲稿与演讲的关系说法错误的是?
①  任何演讲都需要事先备有“全稿式”讲稿。
②  英模报告、经验交流等类型的演讲既可以准备全稿,也可以只写出梗概或基本观点,临场发挥。
③  作为初学者,不但应认真撰写演讲稿,还应充分把握演讲稿的写作要求,努力达到演讲稿为演讲服务的目的。
④  一些特定场合的即行演讲也应在情况允许的范围内迅速打出“腹稿”或列个提纲,以免上台后临场慌乱。
【单选题】 物质从其自身的发展中,产生出意识,是()。
①  意识是任何物质都固有的属性
②  意识是物质世界长期发展的产物
③  意识是物质的分泌物
④  意识内藏于物质之中
【单选题】 回顾数学的发展历史,非欧几何、抽象理论是何时产生出现的?(  ).
①  19世纪中叶
②  20世纪中叶
③  19世纪末
④  20世纪末
【判断题】 性格是个人对客观现实的稳定态度及与之相适应的习惯化了的行为方式。
①  正确
②  错误
【多选题】 诠释策略是指读者需要运用自己的知识去理解文章中的细节及更完整的意思,具体包括哪几项( )
①  归纳全文信息或主题
②  解释文中人物可能的特质、行为与做法
③  比较及对照文章信息
④  推测故事的语气或气氛
⑤  解释文中信息在现实场景中的应用
【单选题】 理想与现实的关系是( )。
①  理想等同于现实
②  理想源于现实,又超越现实
③  理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现
④  理想是人们的主观意志和想当然
【判断题】 蚜虫可以从母体直接产生出若虫来,所以蚜虫可以营胎生繁殖。
①  正确
②  错误
【多选题】 当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有:()。
①  改变行为
②  改变态度
③  引进新的知元素
④  不予理采
⑤  重新进行角色定位
【多选题】 下列关于朗诵与演讲区别正确的是?
①  一般情况下朗诵者是朗诵别人的作品,在朗诵中扮演的另一个“我”来抒情表意。而演讲者在演讲中绝大多数是表演自己,在很大程度上,演讲者是在抒发自己的心声
②  诵侧重于展现个人抒情表意的能力,而演讲者侧重于展现个人说情表意的能力
③  朗诵偏重于抒情,而演讲注重说理与抒情的融合
④  朗诵时的表演场地是独立于“听众席”之外的,不需与听众交流,在演讲中演讲者需要不断的与听众进行目光交流,根据现场的反应,调整演讲的内容
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【判断题】 对台湾同胞一视同仁,通俗讲就是中国人要帮中国人。
①  正确
②  错误
【判断题】 中央无权对特别行政区基本法的作出修改和解释。
①  正确
②  错误
【判断题】 特别行政区行政长官只需要对特别行政区负责。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《开辟“中国之治”新境界——十九届四中全会总体精神解读》,各民族一律平等的涵义包括()。
①  各民族公民在法律面前一律平等
②  政治地位的平等
③  经济方面的平等
④  文化方面的平等
⑤  社会生活方面的平等
【多选题】 以下属于党内监督制度中党委主体责任的选项有()。
①  述责述廉
②  提醒谈话
③  插手干预重大事项记录报告制度
④  诫勉谈话
⑤  巡视巡察
【多选题】 《发挥好“显著优势”,坚持和完善中国特色社会主义行政体制,构建职责明确、依法行政的政府治理体系》讲述了深化行政执法体制改革的哪些具体内容?()
①  最大限度减少不必要的行政执法事项
②  落实行政执法责任制和责任追究制度
③  健全部门协调配合机制
④  防止政出多门、政策效应相互抵消
⑤  进一步整合行政执法队伍
【多选题】 2007年10月党的十七大报告首次确定基本民生由“五个有所”构成,分别指的是()。
①  老有所养
②  劳有所得
③  住有所居
④  学有所教
⑤  病有所医
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,深入实施马克思主义理论研究建设工程要把马克思主义指导落实到()。
①  哲学社会科学研究
②  网络学习平台
③  党委中心学习组
④  教育教学
⑤  思想理论建设
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,加强学校思想政治教育,建立健全()的教育体系。
①  全方位
②  全体
③  全程
④  全角度
⑤  全员
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体》,新型国际关系是指()。
①  相互尊重
②  独立自主
③  公平正义
④  共同团结
⑤  合作共赢