【单选题】【消耗次数:1】
下列选项中表述不正确的是( )。
A.新课程要改变过去过于注重传授知识的倾向,达到学生学会学习、学会生存、学会做人的目的。
B.教师的德行无时不被学生个体复写、摄影、扫描,直接影响着学生的身心发展。
C.教师的口语可以激发学生的内驱力,极大地开发利用学生自身的潜能,从而使其身心得到最佳的发展。权
D.新课程更侧重于知识的的传授。
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【判断题】 教师要激发学生的学习的潜能。
①  正确
②  错误
【单选题】 新课程改革下的学生评价的核心是
①  关注学生的学业成绩
②  关注学生在群体中的位置
③  关注和促进学生的发展
④  帮助学生认识自我,树立自信
【多选题】 主动就是学生愿学、乐学、会学,最后真正学会。这里的学会不仅是学会知识,更是学会方法,学会思考、质疑等。怎样才能让学生真正主动起来()
①  A.教师不包办
②  B.要给学生展示机会
③  C.需要教师在集体中树立好榜样
④  D.要调动学生的各种感官
【判断题】 新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求,调动学生个体的心智潜能,在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中,关注学生个体差异和不同的学习需求。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中表述不正确的是( )。
①  新课程要改变过去过于注重传授知识的倾向,达到学生学会学习、学会生存、学会做人的目的。
②  教师的德行无时不被学生个体复写、摄影、扫描,直接影响着学生的身心发展。
③  教师的口语可以激发学生的内驱力,极大地开发利用学生自身的潜能,从而使其身心得到最佳的发展。权
④  新课程更侧重于知识的的传授。
【判断题】 讲授式教学方法是教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。(??? )
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的任务是对学生传授知识,学生的任务是积累知识。在管理,就应该把教学的重心放在智育上管理。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程教材的直接服务对象的学生,学生需要通过教材获取知识。
①  正确
②  错误
【判断题】 随堂考试能够帮助学生更扎实的掌握课上所传授的知识。
① 
② 
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【单选题】 在PowerPoint中,广播幻灯片的快捷键是( )。
①  Ctrl+F1
②  Shift+F5
③  Ctrl+F5
④  Shift+F1
【单选题】 新时代,广大青年进行职业和人生选择的出发点和落脚点是( )。
①  个人的生存需要
②  个人的发展需要
③  人民的需要
④  社会科学文化进步的需要
【单选题】 他的后背被母亲刺有“精忠报国”四个大字。后来面对金兵入侵祖国,他力挽狂澜,率领兵士们抗击金兵,英勇杀敌,屡建奇功,每战必胜,收复了祖国的大量河山。这个故事的主人公是谁?( )。
①  岳飞
②  苏武
③  于谦
④  林则徐
【单选题】 我国现行宪法是( )
①  1954年宪法
②  1975年宪法
③  1978年宪法
④  1982年宪法
【单选题】 我国的国家宪法日是( )
①  1月1日
②  10月1日
③  12月1日
④  12月4日
【单选题】 集体主义强调,在个人利益与国家利益、社会整体利益发生矛盾冲突,尤其是发生激烈冲突的时候, 。下列说法错误的是( )
①  放弃国家利益、社会整体利益
②  必须坚持国家利益、社会整体利益高于个人利益
③  个人利益服从国家利益、社会整体利益,在必要时作出牺牲
【单选题】 关于马克思主义信仰,以下说法错误的是( )。
①  马克思主义信仰既是科学学说,也是以马克思主义为指导的共产党的信仰
②  马克思主义信仰是共产党人的行为原则、理想追求、价值目标
③  共产党人必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求,在改造客观世界的同时不断改造主观世界,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题
④  马克思主义信仰和宗教信仰一样
【单选题】 人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值包含了人生的( )和( )两个方面。
①  自我价值 社会价值
②  经济价值 思想价值
③  个体价值 个人价值
④  社会价值 市场价值
【单选题】 习近平指出:今天,我们比历史上任何时期更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。而要实现这个目标,我们就必须坚定不移贯彻科教兴国战略和( )战略,坚定不移走科技强国之路。
①  人才强国
②  创新驱动发展
③  可持续发展
④  区域协调发展
【单选题】 下列选项中哪一个不是中华传统美德所包含的内容?
①  道德理论
②  科道德规范
③  道德行为
④  道德体系