【单选题】【消耗次数：1】
教育教学对象和教学内容的实际出发，或引用与教材密切相关的逸闻趣事，或运用变异的语言形式，或运用教具，态势语、副语言等各种辅助手段，使教学充满情趣，从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的（ ）。
①
A.规范性
②
B.情感性
③
C.趣味性
④
D.科学性
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【单选题】
教育教学对象和教学内容的实际出发，或引用与教材密切相关的逸闻趣事，或运用变异的语言形式，或运用教具，态势语、副语言等各种辅助手段，使教学充满情趣，从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的（ ）。
①
规范性
②
情感性
③
趣味性
④
科学性
【单选题】
（ ）主要是指教学方法要能充分激发学生的认识兴趣，从而促使学生积极参与活动，并运用自己的智力强项来完成综合性学习任务。
①
个性化教学策略
②
兴趣性教学策略
③
开放性教学策略
④
游戏性教学策略
【判断题】
讲授语是教师继导课环节之后，系统地向学生传授知识或技巧的主要教学环节口语。它在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广，是教学口语的主体。
①
正确
②
错误
【简答题】
简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机？
【单选题】
为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有
①
高度的政治觉悟
②
广博的科学文化知识
③
教育理论知识和技能
④
良好的人际关系
随机题目
【单选题】
职工张旭出差，预借差旅费4000元，以现金支付，该业务的会计处理是（ ）
①
借：其他应收款—张旭 4000 贷：库存现金 4000
②
借：应收账款—张旭 4000 贷：库存现金 4000
③
借：管理费用 4000 贷：银行存款 4000
④
借：库存现金 4000 贷：其他应收款—张旭 4000
【单选题】
结转已销产品成本2000元，该业务的会计处理是（ ）
①
借：库存商品 2000 贷：生产成本 2000
②
借：库存商品 2000 贷：主营业务成本 2000
③
借：主营业务成本 2000 贷：库存商品 2000
④
借：主营业务成本 2000 贷：原材料 2000
【单选题】
在借贷记账法下，资产类账户的期末余额＝（ ）
①
期初借方余额+本期借方发生额-本期货方发生额
②
期初贷方余额+本期货方发生额-本期借方发生额
③
期初借方余额+本期货方发生额-本期借方发生额
④
期初贷方余额+本期借方发生额-本期货方发生额
【单选题】
月末结转主营业务收入账户金额120000元到本年利润账户，该业务的会计处理是（ ）
①
借：本年利润 120000 贷：主营业务收入 120000
②
借：主营业务收入 120000 贷：利润分配 120000
③
借：利润分配 120000 贷：主营业务收入 120000
④
借：主营业务收入 120000 贷：本年利润 120000
【单选题】
计算本月应交的城市维护建设税800元，该业务的会计处理是（ ）
①
借：营业税金及附加 800 贷：应交税费—应交城建税 800
②
借：应交税费—应交城建税 800 贷：营业税金及附加 800
③
借：主营业务成本 800 贷：应交税费—应交城建税 800
④
借：所得税费用800 贷：应交税费—应交城建税 800
【单选题】
收到美东公司投入资金10 000元 ，存入银行，该业务的会计处理是（ ）
①
借：银行存款 10 000 贷：实收资本—美东公司 10 000
②
借：实收资本—美东公司 10 000 贷：银行存款 10 000
③
借：银行存款 10 000 贷：资本公积—美东公司 10 000
④
借：库存现金 10 000 贷：实收资本—美东公司 10 000
【单选题】
收到A公司违约金1000元，存入银行，该业务的会计处理是（ ）
①
借：银行存款 1000 贷：其他业务收入 1000
②
借：银行存款 1000 贷：主营业务收入 1000
③
借：银行存款 1000 贷：营业外收入 1000
④
借：主营业务成本 1000 贷：其他业务收入 1000