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【判断题】【消耗次数:1】
口语与书面语之间有较明显的差距,书面语言是最后被理解,而口语则需立即被听懂。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
口语以书面语为基础,是书面语的加工形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口语在书面语的基础上产生。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文学主要是研究古代的口语和书面语。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
语言分口头语言和书面语言。
①
正确
②
错误
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【判断题】
文字是书面语的书写工具,所以文字本身就是书面语。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
扬雄方言的研究对象是书面语言。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口语和书面语在表达形式上是完全 一样的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
书面语的特征是?
①
简短疏放
②
有较多省略
③
逻辑性弱
④
结构完整
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【判断题】
文学语言是经过加工、规范的书面语。
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于书面语,下列表述不正确的一项是( )
①
书面语是在口语的基础上产生的,经过加工和提炼,比较规范,所以,语言研究应该首先研究书面语
②
书面语具有相对的独立性
③
任何语言都有书面语
④
书面语和口语的差异主要是风格上的差异
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随机题目
【单选题】
幼儿园房屋建设面积有一定的要求,因为幼儿园需要有( )。
①
足够的活动室、休息的空间、户外活动场地
②
足够的活动室、休息的空间、足球场
③
足够的活动室、大型戏水池、户外活动场地
④
足够的活动室、大型戏水池、足球场
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【单选题】
学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。
①
环境保护
②
爱护公共卫生
③
美化环境
④
环境建设
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【单选题】
学前儿童环境教育的内容有培养学前儿童( )意识。
①
绿化环境
②
爱护公共卫生
③
美化环境
④
环境保护
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【单选题】
幼儿园健康教育研究了以下哪六大内容( )。
①
心理健康、营养、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
②
心理健康、营养膳食、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
③
身体健康、营养、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
④
身体健康、营养膳食、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
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【单选题】
学前儿童环境教育的活动设计中,下面哪一项不属于活动目标的三个层面( )。
①
知识
②
能力
③
情感
④
技术
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【单选题】
( )年举行的第三届国际卫生大会。
①
1945
②
1946
③
1947
④
1948
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【单选题】
《英国大不列颠百科全书》指出:心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态,但不是指( )的绝对状态。
①
十全十美
②
完全
③
百分百
④
尽善尽美
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【单选题】
下面哪项不是心理健康的标准( )。
①
智力发展正常
②
情绪稳定
③
反应适度
④
行动敏捷
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【单选题】
下面不能影响学前儿童心理健康的因素是( )。
①
生理
②
身体
③
环境
④
教育
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【单选题】
学前儿童心理健康影响因素中生理的影响主要是( )。
①
遗传
②
疾病
③
智力
④
体力
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